20．青春期發(fā)育最突出的特征是（　　）
A．性器官的發(fā)育和成熟B．身體完全發(fā)育成熟
C．身高和體重的迅速增加D．身體不再生長

分析 青春期人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加；性器官的發(fā)育和性成熟也是青春期的突出特征．

解答 解：青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期．其次性發(fā)育和性成熟是青春期的突出特征．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點(diǎn)，即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，“甲～戊”表示生物成分，“A～D”表示生理或化學(xué)反應(yīng)過程，“→”表示碳的流動(dòng)方向，據(jù)圖分析，回答問題：
（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是甲，因?yàn)樗軐⒋髿庵械亩趸纪ㄟ^[C]光合作用（生理過程）轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，進(jìn)而通過多條途徑進(jìn)行碳循環(huán)．（注[]中填圖中字母代號(hào)或序號(hào)，其后填名稱，以下同．）
（2）碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是二氧化碳．
（3）文成圖中B過程的生物主要是[戊]分解者．
（4）如圖能正確反映圖中生物甲、乙、丙、丁四者數(shù)量關(guān)系的是A

（5）如果人類長期、大范圍以煤、石油等作為主要燃料，不但會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，同時(shí)還會(huì)造成不同程度的酸雨，我國酸雨的主要成因是煤和石油等燃料燃燒產(chǎn)生二氧化硫．
（6）如果此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬的污染，則體內(nèi)重金屬的含量最高的生物是�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．線形動(dòng)物比扁形動(dòng)物高等，主要體現(xiàn)在（　�。�
A．身體為細(xì)線形B．兩頭尖C．有口有肛門D．有些寄生生活

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．圖為嫁接示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題；
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的名稱：1接穗3接穗，2砧木4砧木．
（2）A圖所示嫁接方式叫芽接，B圖所示嫁接方式叫枝接．
（3）嫁接繁殖植物的優(yōu)點(diǎn)是能保持親本的優(yōu)良性狀的穩(wěn)定．
（4）如果給你毛桃（果實(shí)小，抗病能力強(qiáng)）和水蜜桃（果實(shí)大，味道好）兩個(gè)品種嫁接成一棵桃樹，你準(zhǔn)備用水蜜桃做接穗，用毛桃做砧木．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列各項(xiàng)中屬于生產(chǎn)者的是（　�。�
A．草履蟲B．細(xì)菌C．蘑菇D．水藻

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

5．下列不屬于單細(xì)胞生物的是（　　）
A．油菜B．水綿C．草履蟲D．變形蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在較多水的魚缸中蛙死原因（　�。�
A．用皮膚呼吸B．用肺呼吸C．以昆蟲為食D．有了四肢

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．有關(guān)植物類群特征的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．藻類植物無根、莖葉的分化B．苔蘚植物有假根
C．裸子植物有花、果實(shí)和種子D．蕨類植物有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．食物中的營養(yǎng)成分主要包括糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素六大類，其中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)可產(chǎn)生能量，通常被稱為“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”．

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同步練習(xí)冊(cè)答案