【題目】一項(xiàng)研究顯示了哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類瀕危或受到威脅的原因.使用如表回答問(wèn)題:
原因 | 哺乳動(dòng)物 | 鳥(niǎo)類 |
偷獵 | 31% | 20% |
棲息地的喪失 | 32% | 60% |
外來(lái)物種 | 17% | 12% |
其他原因 | 20% | 8% |
(1)數(shù)據(jù)解釋:哺乳動(dòng)物瀕;蚴芡{的主要原因是什么?
(2)鳥(niǎo)類受威脅的主要原因是什么?
【答案】
(1)偷獵和棲息地的喪失
(2)棲息地的喪失
【解析】(1)從表中可以看出哺乳動(dòng)物受威脅的原因有:棲息地的喪失占32%、偷獵占31%、外來(lái)物種入侵17%、其他原因占20%,表明哺乳動(dòng)物受威脅的主要原因是棲息地的喪失和偷獵共約占63%.
(2)鳥(niǎo)類減少的原因:偷獵使鳥(niǎo)類減少,占威脅鳥(niǎo)類生存原因的20%;棲息地的喪失使鳥(niǎo)類減少,占威脅鳥(niǎo)類生存原因的60%;外來(lái)物種使鳥(niǎo)類減少,占威脅鳥(niǎo)類生存原因的哺乳動(dòng)物12%;其他原因使鳥(niǎo)類減少,占威脅鳥(niǎo)類生存原因的8%.表明威脅鳥(niǎo)類生存的主要原因是棲息地的喪失.
所以答案是:(1)偷獵和棲息地的喪失;(2)棲息地的喪失;
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物多樣性破壞的原因的相關(guān)知識(shí),掌握1、棲息地、生態(tài)環(huán)境遭到破壞2、人類掠奪性砍伐、捕殺3、環(huán)境污染4、生物入侵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,所包含的生物數(shù)量最多的是,親緣關(guān)系最近的是。( )
A.目,種
B.界,種
C.種,界
D.種,門
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)相繼頒布多部法律和文件來(lái)保護(hù)生物多樣性。以下哪部法律與保護(hù)動(dòng)物無(wú)關(guān)( )
A.《中華人民共和國(guó)水法》
B.《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》
C.《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》
D.《中國(guó)自然保護(hù)綱要》
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】和平中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)校旁池塘中4種不同的生物(A、B、C、D)進(jìn)行研究:一是對(duì)它們消化道內(nèi)食物的組成進(jìn)行分析;二是請(qǐng)專家對(duì)這4種生物體內(nèi)的主要污染物(某種殺蟲劑)含量進(jìn)行了測(cè)定。其結(jié)果見(jiàn)下表:
生物種類 | 千克體重內(nèi)某種 殺蟲劑含量(mg) | 消化道內(nèi)食物組成 |
A(大魚) | 96 | 小魚 |
B(小球藻) | 5 | / |
C(小魚) | 31 | 水蚤 |
D(水蚤) | 15 | 小球藻 |
(1)根據(jù)表中提供的信息,以食物鏈形式表示4種生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系:___(用字母表示)。
(2)該池塘生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是___(填字母)。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)除了這4種生物外,還有一類不可缺少的生物是___,它們能將動(dòng)植物的遺體分解成無(wú)機(jī)物。
(4)研究看出,大魚、小魚、水蚤生命活動(dòng)所需能量最終都來(lái)自小球藻所固定的___能。
(5)魚是人們的美味佳肴,原來(lái)愛(ài)吃大魚的人較多,現(xiàn)在很多人更喜歡吃小魚了。從表中數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為主要原因是什么?___。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于“腐爛的肉上有一些蛆”這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了討論,有的認(rèn)為腐肉自身會(huì)長(zhǎng)蛆,蛆是由腐爛的肉變來(lái)的;有的同學(xué)認(rèn)為蛆是由蠅產(chǎn)生的,不是由腐爛的肉變來(lái)的,請(qǐng)你進(jìn)行討論:
(1) 提出問(wèn)題:_____________________________
(2) 作出假設(shè):________________________________
(3) 實(shí)驗(yàn):將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個(gè)同樣的玻璃碗中,其中一個(gè)碗口敞開(kāi),另一個(gè)碗口______,放在相同的環(huán)境下,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,變量是______,而其他因素均相同。
(4) 過(guò)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)碗口敞開(kāi)的肉生了蛆,而另一個(gè)碗中的肉沒(méi)有蛆,你的結(jié)論是_________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如表是某醫(yī)院提供的幾個(gè)樣本的原尿和尿液的化驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)分析并回答有關(guān)問(wèn)題:
葡萄糖 | 蛋白質(zhì) | 無(wú)機(jī)鹽 | 尿素 | 紅細(xì)胞 | 白細(xì)胞 | |
樣本A | - | - | 1.6 | 2.0 | - | - |
樣本B | 0.1 | - | 0.75 | 0.03 | - | - |
樣本C | - | + + | 1.6 | 1.5 | + + | + + |
(注:表中表示很少或無(wú),“+”表示較多,“++”表示很多)
請(qǐng)據(jù)表回答:
(1)原尿是樣本_______。
(2)正常的尿液是_______樣本,因?yàn)槠渲兄缓?/span>_______。
(3)不正常尿液是_______樣本,據(jù)此推斷可能是腎單位中_______發(fā)生炎癥造成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求。下列關(guān)于青少年飲食的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
①粗細(xì)糧合理搭配
②不吃不喜歡的食物
③到快餐店購(gòu)買快餐時(shí),應(yīng)注意店面是否衛(wèi)生,有無(wú)衛(wèi)生許可證
④飲食定時(shí)定量
⑤發(fā)霉變質(zhì)的殘羹剩飯不浪費(fèi)
⑥用清水浸泡、沖洗或削皮,可減少水果、蔬菜中的殘留物
⑦主副食合理搭配
⑧晚餐多吃蛋白質(zhì)和脂肪豐富的食物
A. ①③⑤⑧ B. ②④⑤⑦ C. ②⑤⑦⑧ D. ②⑤⑧
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人類活動(dòng)不會(huì)對(duì)生物圈造成破壞的是①圍湖造田②排放污水③植樹(shù)造林④焚燒垃圾⑤養(yǎng)花種草⑥噴藥滅蟲
A. ③⑤
B. ①③
C. ①②④⑥
D. ②④⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】西昌的工業(yè)化,導(dǎo)致大氣中PM2.5濃度明顯增大。某校的同學(xué)在廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表(單位:微克/立方米)
組別 | FM2.5 (可吸入肺顆粒物,對(duì)人體危害極大) | |||
清晨 (車流量最。 | 上班時(shí)段 (車流量大) | 中午 (車流量小) | 下班時(shí)段 (車流量最大) | |
1 | 19 | 89 | 43 | 97 |
2 | 22 | 83 | 38 | 98 |
3 | 20 | 86 | 41 | 99 |
問(wèn):為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)作怎樣處理
A. 取最大值 B. 取最小值 C. 求平均值 D. 求和
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