生物技術的發(fā)展對人類都是有害的。             （  ）
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試題分析：生物技術的發(fā)展為人類帶來巨大利益的同時，也帶來了一些明顯的或潛在的威脅或一些社會倫理問題，有三方面的安全性問題：食物安全，生物安全和環(huán)境安全，倫理問題：克隆技術一旦用于人類自身，人類新成員就可以被人為地創(chuàng)造，成為實驗室中的高科技產物，他們不是來自合乎法律與道德標準的傳統(tǒng)的家庭，兄弟、姐妹、父母、子女之間的相互人倫關系必將發(fā)生混亂，人們很難想象和接受這種對人類社會基本組織--家庭的巨大沖擊，這對人類社會現(xiàn)有法律、倫理、道德產生威脅，對人類的觀念是嚴峻的挑戰(zhàn)，可見題中的敘述是錯誤的。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項不屬于生物的是(     )
A．樹和草B．鳥和蝴蝶C．水和石頭D．細菌和病毒

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面古詩中，描寫生物生長發(fā)育的是
A．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦
B．紅豆生南國，春來發(fā)幾枝
C．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天
D．明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

連線題
⑴牛吃草            
A．應激性
⑵向日葵向著太陽		B．生長
⑶植物的開花結果		C．攝取營養(yǎng)
⑷人體的排汗		D．繁殖
⑸小虎長成大老虎     E、新陳代謝

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

含羞草受到碰觸時，展開的葉片會合攏，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的哪一個基本特征
A．生物能生長和繁殖B．生物能對外界刺激作出反應
C．生物能進行呼吸D．生物能排出身體內產生的廢物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中屬于生物的是（    ）。
A．機器人B．珊瑚蟲C．石鐘乳D．珊瑚礁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項不屬于生物的是（   ）
A．“艾滋病”病毒B．珊瑚蟲
C．生長的蘑菇D．死魚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關生物共同特征的描述不正確的是                              （   ）
A．生物都是由細胞構成的
B．生物的生活需要營養(yǎng)
C．生物能生長和繁殖
D．生物能對外界刺激做出反應

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列能說明生物能對外界刺激出反應的是                 （　　）
A．動物以植物為食
B．含羞草的葉片受到觸動會合攏
C．鯨呼氣時會產生霧狀水霧
D．西瓜能進行光合作用制造有機物

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