【題目】松鼠常將收獲的松子埋在地面下,這些種子在條件適宜時(shí)會(huì)萌發(fā)。此現(xiàn)象體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中的作用是()
A. 幫助植物傳粉 B. 幫助植物傳播種子
C. 維持生態(tài)平衡 D. 取食植物種子
【答案】B
【解析】
動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。但是,當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí),也會(huì)對(duì)植物造成危害,如蝗災(zāi)等。
動(dòng)物在生物圈中的三大作用:
①動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用;例如“剿滅麻雀”會(huì)使一些農(nóng)作物害蟲的數(shù)量增加,從而使農(nóng)作物受到傷害。
②動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,直接或間接地以植物為食,叫做消費(fèi)者,消費(fèi)者自身的代謝活動(dòng)促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)的進(jìn)行。
③動(dòng)物幫助植物傳粉、傳播種子。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。
松鼠將松子埋藏在地下,在適宜的條件下,埋藏的松子就會(huì)萌發(fā),這體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中的作用是幫助傳播種子,選B。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:
裝置 | 種子所處環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
乙 | 潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 | 種子萌發(fā) |
丙 | 潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 種子不萌發(fā) |
丁 | 棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
(1)通過本實(shí)驗(yàn)可以看出,種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是有_____、_______和_____等;
(2)本實(shí)驗(yàn)有_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn),乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起_____作用;
(3)想要證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可以選用的裝置是_____和_____;
(4)準(zhǔn)備移栽的玉米幼苗,根部總是帶有一個(gè)土團(tuán),這樣做的目的是為了保護(hù)_____,可以更好地吸收_____和_____;為了保證成活率,常在陰天或傍晚移栽,這樣做是為了降低_____;
(5)在掰玉米果穗時(shí),常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺,F(xiàn)象,這是_____造成的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】微生物包括:細(xì)菌、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體以及病毒,它個(gè)體微小,與人類關(guān)系密切.
(1)澳大利亞的科學(xué)家巴里馬歇爾和羅賓沃倫,發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌是引起胃炎和
胃潰瘍等疾病的病原體,從而獲得了2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).下列哪種
結(jié)構(gòu)是幽門螺桿菌所不具有的_____________
A.成形的細(xì)胞核B.起保護(hù)和支持作用的細(xì)胞壁C.遺傳物質(zhì)DNAD.控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞膜
(2)細(xì)菌會(huì)沿著培養(yǎng)基的表面滑動(dòng),這是由于細(xì)菌具有_______
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.DNAD.鞭毛
(3)對(duì)病毒、細(xì)菌、真菌的解釋,正確的是___________
A.病毒細(xì)胞微小B.細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
C.細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中,一般都是分解者D.細(xì)菌可以通過芽孢繁殖后代
(4)判斷:病毒離開活細(xì)胞后變成結(jié)晶體.________
(5)細(xì)菌能夠形成休眠體________,以抵抗不良環(huán)境.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】男性的主要生殖器官是______________,其功能是產(chǎn)生_____________,并且分______________ 激素。女性的主要生殖器官是_____________,其功能是產(chǎn)生______________ ,并且分泌______________ 激素。胎兒生活在母體______________內(nèi)半透明的液體______________中,通過_____________________從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人口的增長(zhǎng)會(huì)對(duì)資源、環(huán)境和______產(chǎn)生巨大的影響。為了保護(hù)所有生物共同的家園——_____,人類世世代代都有可供利用的各種資源和美好的生存環(huán)境,人類必須_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度分析,蘑菇屬于( )
A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 非生物部分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)趯W(xué)農(nóng)活動(dòng)中將蕎麥種子磨成蕎麥粉。制作面條進(jìn)行品嘗,然后學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)。
(1)蕎麥花有香味,子房周圍有蜜腺。推測(cè)其主要進(jìn)行_____(填“自花”或“異花”)傳粉。蕎麥的花粉落在柱頭上后,精子沿花粉管進(jìn)入胚珠與卵細(xì)胞結(jié)合,完成_____作用。種子形成過程中,其內(nèi)部?jī)?chǔ)藏的_____是葉片光合作用合成的。種子萌發(fā)時(shí)_____最先突破種皮發(fā)育為根。
(2)我因北方常用蕎麥殼制作枕芯,蕎麥殼是蕎麥的果皮,用它制成的枕頭具有通風(fēng)透氣、清熱除疲的功效。從分類上看,蕎麥屬于_____植物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國(guó)早在公元前1世紀(jì)的《氾勝之書》中講到了種植的行株距等問題,由此可知我國(guó)古代農(nóng)民已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了( )
A. 光合作用的過程
B. 光能的性質(zhì)及空氣、水分所起的作用
C. 植物生長(zhǎng)的規(guī)律
D. 農(nóng)業(yè)中要講究行距和株距,以接受充足的陽(yáng)光和空氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)分析動(dòng)物和植物的關(guān)系。
(1)動(dòng)物能夠幫助植物________,使這些植物順利的____________。
(2)動(dòng)物能夠幫助植物____________,有利于擴(kuò)大植物的________范圍。
(3)但是,當(dāng)某種動(dòng)物數(shù)量________時(shí),也會(huì)對(duì)植物造成________,如蝗災(zāi)、蚜蟲害等。
(4)自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存和發(fā)展的過程中,形成了相互________,相互________的關(guān)系。
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