16.草原存在著“牧草→鼠→蛇→鷹”的食物鏈,如果牧草受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是( 。
A.牧草B.C.D.

分析 (1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.

解答 解:有毒物質(zhì)會沿食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多.食物鏈中營養(yǎng)級最高的生物是鷹,所以如果牧草受到DDT的污染,那么下列生物中DDT含量最多的是鷹.
故選:D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成和生物富集的特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖所示為菜豆種子和玉米種子的剖面結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:

(1)找出甲、乙兩圖中名稱相同的結(jié)構(gòu)(填名稱).胚根、胚芽、胚軸、子葉.
(2)菜豆種子的胚是由ABDE構(gòu)成的(用圖中標(biāo)號表示);玉米種子的胚是由2346構(gòu)成的(用圖中標(biāo)號表示).
(3)菜豆種子在萌發(fā)過程中,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[B]胚根;將來發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是[D]胚芽.
(4)玉米種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[5]胚乳,其中所儲存的營養(yǎng)成分主要是淀粉,這種成分的一個重要特性是遇碘變藍(lán).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.鳥類體內(nèi)最發(fā)達(dá)的一塊骨為( 。
A.前肢骨B.后肢骨C.脊柱D.胸骨

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.良好的用眼習(xí)慣可以預(yù)防近視.下列習(xí)慣中,不利于預(yù)防近視的是( 。
A.每天堅持做眼保健操
B.在較強(qiáng)或較弱光線下看書和寫字
C.連續(xù)用眼1h后休息一會兒
D.讀書寫字時眼與書的距離保持在33cm左右

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是幾種常見的動物,有的還是人類的好朋友.請你仔細(xì)觀察圖中動物,回答下列問題.

(1)A類與B類結(jié)構(gòu)相同之處是身體都是由許多體節(jié)構(gòu)成的.
(2)C類是一類特殊類群,它們在發(fā)育方面的突出特征是變態(tài)發(fā)育.
(3)E類多能飛翔,與其飛行生活相適應(yīng)的形態(tài)特點是:身體呈流線型,前肢變成翼.
(4)C、D、E、F類與A、B類的主要區(qū)別是身體背部都有脊柱.
(5)D與復(fù)雜的陸地環(huán)境相適應(yīng),體表具有角質(zhì)鱗片,有防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)作用.
(6)這幾種生物中,E、F是恒溫動物.(序號)
(7)F與食草的生活相適應(yīng),牙齒分為門齒和臼齒,作用分別是切斷食物,咀嚼食物.F的體毛有保溫作用.
(8)E的翼發(fā)達(dá),能有力地牽動兩翼完成飛行動作.
(9)D、E、F是真正的陸生脊椎動物,主要原因是生殖和發(fā)育都脫離了水的限制.
(10)E在飛行時,特有的呼吸方式能為鳥提供大量的氧氣.
(11)F特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳.
(12)B因為身體有由許多體節(jié)構(gòu)成,且身體分部,足和觸角均分節(jié)而得名為節(jié)肢動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.(1)綿羊的白色毛由顯性基因(B)控制,黑色毛由隱性基因( b )控制,現(xiàn)有一只白色公羊與黑色母羊交配,生下了一只白色小羊和一只黑色小羊,那么,該公羊的基因組成是Bb,母羊的基因組成是bb,白色小羊的基因組成是Bb,黑色小羊的基因組成是bb.
(2)有耳垂受顯性基因(A)控制,無耳垂是隱性,受隱性基因( a )控制.一對有耳垂的夫婦生下了一個無耳垂的孩子,(1)這對夫婦的基因組成是Aa、Aa (2)無耳垂孩子的基因組成aa
(3)寫出遺傳圖解:

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.近年來,臨沂市把濕地公園建設(shè)作為打造生態(tài)文明城市、建設(shè)富裕美麗新臨沂的一項重點工程.目前已形成了濱河、武河、沂沭河、云蒙湖等多個國家濕地公園,成為山東省建立國家濕地公園數(shù)量最多的地區(qū).多處可見“白鷺與落霞齊飛,綠水共青山一色”美景(圖一),市民們可盡情暢游濕地碧波水草間.某校生物小組的同學(xué)對該濕地公園進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查,用生態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖二和曲線圖三做了記錄,請據(jù)下圖回答問題:

(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用,被稱為“地球之腎”.
(2)若圖二中的A、B代表的是生物類群,C代表的是某些物質(zhì),則C最可能是二氧化碳、水和無機(jī)鹽.
(3)如果圖二表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),請寫出圖中的食物鏈:植物→昆蟲→青蛙→鴨..
(4)當(dāng)大量生活污水流入河水時,該生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞,這說明該生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的.
(5)濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物種類豐富,建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施
(6)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)有人在河邊大肆捕殺青蛙,十分焦急,就做了很多廣告牌進(jìn)行生態(tài)宣傳,并協(xié)同政府部門齊抓共管,最后使該現(xiàn)象得以遏制.圖三是該同學(xué)對該生態(tài)系統(tǒng)長期跟蹤調(diào)查后統(tǒng)計的青蛙數(shù)量變化曲線圖,請在圖三中畫出同時期昆蟲數(shù)量變化的大致曲線.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.鳥的胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵白與卵黃.氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施,建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,為了保護(hù)珍貴的遺傳資源,還可以建立瀕危物種的種質(zhì)庫.

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同步練習(xí)冊答案