(2016•湘潭模擬)如圖為五種生物的形態(tài)圖.
(1)圖中B和 所示生物能進(jìn)行光合作用,圖中 所示生物體內(nèi)有脊柱,圖中 所示生物為單細(xì)胞生物.
(2)E蝗蟲體表有 ,可防止體內(nèi)水分散失;B向日葵能依靠種子繁殖,這類生物都適于生活在 環(huán)境.
(3)依據(jù)生物體組成的復(fù)雜程度可將上述生物分為哪兩類? .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅武威民勤五中八年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列昆蟲的發(fā)育是完全變態(tài)的一組是( )
A.家蠶、蜜蜂 B.家蠶、蝗蟲
C.蝴蝶、螳螂 D.蝗蟲、螳螂
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科目:初中生物 來源:2016年中考生物專題訓(xùn)練《細(xì)菌、真菌和病毒》(解析版) 題型:選擇題
(2015•岱岳區(qū)二模)近年來我市在徂徠山及大汶河流域發(fā)展萬畝葡萄園,請(qǐng)結(jié)合水果發(fā)酵技術(shù)和保鮮技術(shù)的相關(guān)知識(shí),分析回答.
(1)甲圖中制作果酒所必須的是[ ] .
(2)乙圖是釀造果酒時(shí)產(chǎn)酒量隨溫度變化的曲線圖,說明 .
(3)B在分類上屬于 ,與A相比其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 .
(4)夏天水果容易腐敗,主要原因是 ,日常生活中常用的水果保鮮方法是 .
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科目:初中生物 來源:2016年中考生物專題訓(xùn)練《細(xì)菌、真菌和病毒》(解析版) 題型:選擇題
(2016•江門校級(jí)模擬)細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中碳循環(huán)起著重要的作用,下列的描述不正確的是( )
A.細(xì)菌和真菌在碳循環(huán)中起分解有機(jī)物的作用
B.細(xì)菌和真菌把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,供植物吸收利用
C.如果沒有細(xì)菌和真菌,就能避免動(dòng)植物和人患病
D.如果沒有分解者,動(dòng)植物的遺體就會(huì)堆積如山,活的動(dòng)植物就會(huì)喪失生存空間
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科目:初中生物 來源:2016年中考生物專題訓(xùn)練《細(xì)菌、真菌和病毒》(解析版) 題型:選擇題
(2016•江門校級(jí)模擬)培養(yǎng)細(xì)菌的一般步驟,正確的是( )
①接種 ②高溫滅菌 ③配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④恒溫培養(yǎng).
A.①②④③ B.③②①④ C.③①②④ D.①③②④
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科目:初中生物 來源:2016年中考生物專題訓(xùn)練《生物的多樣性及其保護(hù)》(解析版) 題型:選擇題
東營黃河三角洲動(dòng)物園已于2012 年“十一”正式開放,首批引進(jìn)了東北虎、金錢豹、狗熊、鴯鹋(er miao)、斑馬、白袋鼠、金剛鸚鵡等60余種野生動(dòng)物.某同學(xué)參觀后對(duì)上述動(dòng)物的主要特征進(jìn)行
了梳理總結(jié),你認(rèn)同的是( )
A.從呼吸方式上看,都是雙重呼吸
B.從生殖上看,都是體內(nèi)受精、胎生
C.從體溫調(diào)節(jié)上看,都屬于恒溫動(dòng)物
D.從內(nèi)部結(jié)構(gòu)上看,體腔內(nèi)都有膈
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科目:初中生物 來源:2016年中考生物專題訓(xùn)練《生物的多樣性及其保護(hù)》(解析版) 題型:選擇題
(2015•達(dá)州)關(guān)于下列四幅圖片,說法正確的是( )
A.生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果
B.①②生物的發(fā)育都屬于完全變態(tài)發(fā)育
C.③有抱對(duì)行為,其生殖方式是體內(nèi)受精
D.④胚胎發(fā)育的部位是鳥卵中的氣室
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科目:初中生物 來源:2016年中考生物專題訓(xùn)練《人體的呼吸》(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于用鼻呼吸比用口呼吸要衛(wèi)生的說法中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.鼻腔內(nèi)有鼻毛能阻擋空氣中的灰塵
B.鼻黏膜分泌黏液能粘住空氣中的灰塵和細(xì)菌
C.鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管能使冷的空氣變得溫暖濕潤
D.口腔內(nèi)有吃飯時(shí)殘留的食物,影響呼吸的效果
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省黔西南州興義市七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在制作人的口腔上皮細(xì)胞的裝片時(shí),需要往載玻片上滴加( )
A.清水 B.0.9﹪的生理鹽水
C.9﹪的生理鹽水 D.碘液
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