下列昆蟲的發(fā)育是完全變態(tài)的一組是( )

A.家蠶、蜜蜂 B.家蠶、蝗蟲

C.蝴蝶、螳螂 D.蝗蟲、螳螂

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市九年級上12月月考生物試卷卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•恩施州)現(xiàn)有甲、乙、丙、丁4人,在ABO血型系統(tǒng)中,4人的血型各不相同.現(xiàn)用丙的血清給其他3人驗(yàn)血,只有乙、丁2人的紅細(xì)胞起凝集反應(yīng),用丁的血清給其他3人驗(yàn)血,只有乙、丙2人的紅細(xì)胞發(fā)生凝集反應(yīng).問乙的血型是( )

A.A型 B.B型 C.AB型 D.O型

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅武威民勤五中八年級下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

科學(xué)家們將男人、女人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列的排序圖.請分析回答:

(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是 存在的.

(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為 性的染色體組成.其性染色體表示為

(3)甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有 條染色體.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅武威民勤五中八年級下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

遺傳物質(zhì)改變引起的變異屬于 的變異,僅由 引起的變異屬于不可遺傳的變異.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅武威民勤五中八年級下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列植物中,可以用塊莖繁殖的是( )

A.土豆 B.玫瑰 C.蘋果樹 D.葡萄

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市龍海市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示人體尿液形成過程,其中①﹣⑤代表不同結(jié)構(gòu),甲、乙、丙、丁代表液體,請回答

(1)腎單位由圖中的[ ]組成.

(2)形成的尿液經(jīng)輸尿管流入 暫時儲存,但我們不要長時間憋尿,因?yàn)榧皶r排尿?qū)θ梭w有重要作用,以下不屬于排尿意義的是

A、維持細(xì)胞組織正常功能 B、維持體溫恒定

C、調(diào)節(jié)水和無機(jī)鹽的含量 D、排出廢物

(3)若尿液中含有葡萄糖,則可能是圖中的結(jié)構(gòu)[ ]發(fā)生病變;如果腎功能正常,則可能是 分泌不足導(dǎo)致.

(4)甲、乙、丙、丁四處液體中尿素含量最低的是 ,成分與如表最接近的是

主要成分

蛋白質(zhì)

葡萄糖

無機(jī)鹽

尿素

含量(克/100ml)

96

0

0

1.1

1.8

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市龍海市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

我的生命始于一個神奇的細(xì)胞,它在母體的輸卵管中形成,之后在母體的一間“大房子”里繼續(xù)生長發(fā)育,并接受母體源源不斷的營養(yǎng)供給.大約280天后,伴隨著第一聲的啼哭我來到了這個世界.現(xiàn)在的我仍在不斷生長,[開始出現(xiàn)了喉結(jié)、胡須、腋毛等],并且還出現(xiàn)了羞于啟齒的生理現(xiàn)象…請回答:

(1)資料中“大房子”指的器官是

(2)我通過胎盤和 接受母體的營養(yǎng)供給

(3)出生時的第一聲啼哭,標(biāo)志著 系統(tǒng)開始工作;啼哭的聲音由 部的聲帶發(fā)出.

(4)[]部分屬于第 性征,這些征象主要與 分泌的雄性激素有關(guān).

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省漳州市龍海市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下與肺泡進(jìn)行氣體交換功能無關(guān)的特點(diǎn)是( )

A.?dāng)?shù)目多,面積大

B.是支氣管最細(xì)的分支末端

C.壁薄,僅由單層細(xì)胞構(gòu)成

D.外表面纏繞著豐富的毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來源:2016年中考生物專題訓(xùn)練《生物的多樣性及其保護(hù)》(解析版) 題型:填空題

(2016•湘潭模擬)如圖為五種生物的形態(tài)圖.

(1)圖中B和 所示生物能進(jìn)行光合作用,圖中 所示生物體內(nèi)有脊柱,圖中 所示生物為單細(xì)胞生物.

(2)E蝗蟲體表有 ,可防止體內(nèi)水分散失;B向日葵能依靠種子繁殖,這類生物都適于生活在 環(huán)境.

(3)依據(jù)生物體組成的復(fù)雜程度可將上述生物分為哪兩類?

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