13.沼氣發(fā)酵需要的微生物主要是產(chǎn)甲烷細(xì)菌.√(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 沼氣的主要成分是甲烷,是一種燃料,在燃料燃燒時(shí),消耗了其內(nèi)部的化學(xué)能,產(chǎn)生了內(nèi)能,據(jù)此答題.

解答 解:沼氣池里的人糞尿、禽畜糞尿和農(nóng)作物秸稈中含有很多有機(jī)物,可以被甲烷細(xì)菌利用,在無(wú)氧的條件下把其中的有機(jī)物分解,產(chǎn)生可燃性的甲烷氣體(沼氣),可用于照明、取暖等,是一種清潔的能源,題干說(shuō)法正確.
故答案為:√

點(diǎn)評(píng) 這部分內(nèi)容是考試的重點(diǎn),要注意掌握.并能靈活答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖為心臟及其相連血管解剖示意圖,請(qǐng)回答:
(1)請(qǐng)?jiān)跈M線上寫(xiě)出結(jié)構(gòu)名稱:①肺靜脈②上腔靜脈⑤主動(dòng)脈⑦動(dòng)脈瓣(作用是防止血液倒流)
(2)用字母、數(shù)字和箭頭表示血液流經(jīng)①到⑤的過(guò)程①→B→④→D→⑦→⑤.
(3)[④]房室瓣可以保證血液由心房流向心室而不能倒流.
(4)血液循環(huán)途徑中的體循環(huán)起點(diǎn)是圖中的[D]左心室,肺循環(huán)的終點(diǎn)是圖中[B]左心房.
(5)B腔與D腔中的血液相比,氧氣含量一樣多(B多,D多,一樣多).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某森林公園生長(zhǎng)著許多蕨類植物.下列有關(guān)蕨類植物的描述,你不認(rèn)同的是( 。
A.蕨類植物生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中
B.蕨類植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物
C.蕨類植物比苔蘚植物高大是因?yàn)榫哂休攲?dǎo)組織
D.蕨類植物用孢子繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列生物分類對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A.藻類:滿江紅B.環(huán)節(jié)動(dòng)物:蝗蟲(chóng)C.魚(yú)類:章魚(yú)D.種子植物:銀杏

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列不是利用乳酸菌的發(fā)酵作用制作加工而成的是( 。
A.酸奶B.四川泡菜C.米酒D.青貯飼料

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在人體血管中,管壁最厚,彈性最大的是( 。
A.動(dòng)脈B.毛細(xì)血管
C.靜脈D.靜脈與毛細(xì)血管交界處

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.2014年11月22日,四川省甘孜藏族自治州康定縣境內(nèi)發(fā)生里氏6.3級(jí)地震.地震發(fā)生后,中央要求迅速組織力量,全力開(kāi)展搶險(xiǎn),盡最大努力減少人員傷亡.
請(qǐng)你結(jié)合下圖及所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),解答抗震救災(zāi)中對(duì)傷員的救援及處理過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題.

(1)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須首先保證A(填圖中字母代號(hào))系統(tǒng)的暢通,才能保證氧氣的供給.
(2)某人被救時(shí)上肢動(dòng)脈出血,救援人員應(yīng)在他上肢的近心端用止血帶止血.
(3)李東同學(xué)不幸受傷,失血過(guò)多急需輸血.經(jīng)化驗(yàn)他是A型血,在沒(méi)有A型血的緊急情況下,醫(yī)生可以給他輸少量O型血.
(4)某傷員頭部受傷感染,通過(guò)上肢靜脈注射藥物,則藥物隨血液循環(huán)經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是C→D→E→F(用圖中字母和箭頭表示).
(5)上述與心臟相連的血管中流靜脈血的血管有肺動(dòng)脈和下腔靜脈
(6)被埋在廢墟中等待救援的人,可通過(guò)飲用自己的尿液來(lái)補(bǔ)充體內(nèi)的水和無(wú)機(jī)鹽;還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無(wú)毒食物,以保證體內(nèi)能量的供給.
(7)除了救援,災(zāi)后的心理輔導(dǎo)也是非常必要的.作為同齡人,你想對(duì)災(zāi)區(qū)的中學(xué)生說(shuō)些什么來(lái)鼓勵(lì)他們?我們要耐心傾聽(tīng)災(zāi)民訴說(shuō)其疾苦,并給予他們關(guān)心和安慰等,使災(zāi)民能安心重建家園.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.家蠶的個(gè)體發(fā)育過(guò)程共經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段( 。
A.受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)B.受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
C.成蟲(chóng)→受精卵→蛹D.成蟲(chóng)→受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是心臟解剖圖,依圖回答下列問(wèn)題
(1)填寫(xiě)①-⑥結(jié)構(gòu)名稱
①右心房;②右心室;③主動(dòng)脈;④肺動(dòng)脈;⑤左心房;⑥左心室.
(2)心臟壁主要由心肌構(gòu)成的,它是血液循環(huán)的動(dòng)力器官.
(3)心房和心室之間有瓣膜,心室與動(dòng)脈之間也有瓣膜,能保證血液從心房流向心室,再流向動(dòng)脈,而不至于使血液倒流.

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同步練習(xí)冊(cè)答案