根據(jù)圖完成下列問題:
(1)從圖中可以看出,正常人的體細胞中染色體是
成對
成對
存在的.
(2)根據(jù)染色體的組成可以判斷此圖是
性染色體組成圖,染色體組成為
22對+XY
22對+XY
分析:分析圖示可知:男女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關,稱為性染色體;女性體細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體.
解答:解:(1)每種生物的體細胞內都含有一定數(shù)量的結構不同的染色體,這些染色體是成對存在的,從圖中可以看出,人的體細胞中有23對染色體,這些染色體是成對存在的.
(2)圖中的第23號性染色體中,大小不同,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體;應該是男性的染色體組成圖,其染色體的組成為22對+XY染色體.
故答案為:
(1)成對    
(2)男;22對+XY
點評:靈活運用所學知識解釋實際問題是解答此類題目的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?云陽縣質檢)如圖為二氧化碳在植物和一些微生物的循環(huán)作用,根據(jù)圖完成下列問題:
(1)圖中枯枝敗葉落葉被微生物分解成
二氧化碳
二氧化碳
無機鹽.它們再被植物利用.,植物在生活過程中需要最多的無機鹽是含
,
的無機鹽.
(2)圖中微生物包括
細菌
細菌
真菌
真菌
.這些微生物學營
腐生
腐生
生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)圖完成下列問題:([]填圖中序號)
(1)“揠苗助長”會使幼苗死亡,這是因為損傷了幼苗的[4]
幼根
幼根
導致的.
(2)植物的光合作用在[1]的細胞的
葉綠體
葉綠體
中進行.
(3)種子結構中胚芽發(fā)育成
1,2
1,2
,
3
3
(填圖中序號)為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質.
(4)綠色開花植物與人體比較,植物沒有的結構層次是
系統(tǒng)
系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是豬肉絳蟲的生活史示意圖,請根據(jù)圖完成下列問題:
(1)圖中A是含有豬肉絳蟲
幼蟲
幼蟲
的豬肉,人們吃了這種豬肉則會感染豬肉絳蟲。
(2)圖中B是豬肉絳蟲的
成蟲
成蟲
,它寄生在人的
小腸
小腸
內.
(3)圖中C是妊娠接片,內還有大量
蟲卵
蟲卵
,隨著人的糞便排出體外.
(4)圖中D是豬食了被蟲卵污染的飼料后,蟲卵在豬的胃里孵化成
幼蟲
幼蟲
,鉆入胃壁或腸壁,進入血管,隨著血液循環(huán)到肌肉等處,形成“
米豬肉
米豬肉
”.
(5)從圖上可以看出,豬肉絳蟲有兩個寄主,幼蟲的寄主是
,成蟲的寄主是

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是關節(jié)的模式圖,請根據(jù)圖完成下列問題:
(1)注明標號的結構名稱:①
關節(jié)頭
關節(jié)頭
關節(jié)窩
關節(jié)窩
關節(jié)囊
關節(jié)囊
關節(jié)腔
關節(jié)腔

(2)關節(jié)滑液的作用是(
D
D
。
A、潤滑關節(jié)軟骨        B、減少骨與骨之間的摩擦
C、使關節(jié)運動靈活自如  D、以上三項都是
(3)體育鍛煉對關節(jié)的影響很大,下列說法錯誤的是(
D
D
。
A、加強關節(jié)的牢固性      B、加強關節(jié)的靈活性
C、加強關節(jié)的伸展性      D、增加關節(jié)周圍肌肉的數(shù)量
(4)脫臼指的是
關節(jié)頭
關節(jié)頭
關節(jié)窩
關節(jié)窩
里滑脫出來.急救措施是
不能讓受傷的關節(jié)再活動,立即請醫(yī)生將關節(jié)復位
不能讓受傷的關節(jié)再活動,立即請醫(yī)生將關節(jié)復位

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是從受精卵開始到組織的形成過程示意圖,根據(jù)圖完成下列問題:?

(1)圖中A表示
受精卵
受精卵
,B為
細胞分裂
細胞分裂
的過程,其結果是細胞
數(shù)目
數(shù)目
增加.但是細胞的
形態(tài)
形態(tài)
結構
結構
都不發(fā)生變化,并且都具有
分裂
分裂
能力.?
(2)C為
細胞分化
細胞分化
的過程,在這個過程中除一小部分細胞仍然保持
分裂
分裂
能力外,大部分細胞
失去分裂能力
失去分裂能力
,在形態(tài)結構上
發(fā)生變化
發(fā)生變化
,其結果是形成
組織
組織
.?
(3)E是
上皮
上皮
組織,D是
結締
結締
組織.

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