【題目】細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一。下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化

B．細(xì)胞分化是形成不同組織的原因

C．分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

D．細(xì)胞分化是指分裂的細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上的變化

【答案】B

【解析】

試題分析：細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異，這就是細(xì)胞的分化，細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細(xì)胞的控制中心是（ ）

A. 線粒體 B. 液泡 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種是生物最基本的分類(lèi)單位．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抗生素主要能殺死或抑制下列哪類(lèi)微生物?

A. 真菌 B. 細(xì)菌 C. 病毒 D. 寄生蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)病毒特征的描述完全正確的一項(xiàng)是

①?zèng)]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)�、诜至焉场、劬哂斜廾、芏紶I(yíng)寄生生活

A. ①② B. ②③

C. ①③ D. ①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】陳莉是單眼皮，而她的父母都是雙眼皮．這是怎么回事呢？請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的遺傳和變異相關(guān)知識(shí)加以解釋?zhuān)?/span>

（1）父母是雙眼皮，陳莉是單眼皮，這種現(xiàn)象叫_____．

（2）如果雙眼皮受顯性基因（B）控制，單眼皮受隱性基因（b）控制，那么陳莉的父母基因組成為________．

（3）研究發(fā)現(xiàn)控制該性狀的基因?yàn)榧?xì)胞核中染色體上具遺傳效應(yīng)的_____上的一小段．

（4）如果陳莉的父母再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子是女孩的可能性為_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是表示綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖

（1）植物的葉片由表皮、和三部分組成，植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”、氣體交換的“窗口”是圖中的[]它是由兩個(gè)細(xì)胞組成．夏季晴天炎熱的正午，它通常處于（填“關(guān)閉”或“開(kāi)放”）狀態(tài)
（2）對(duì)葉片起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[]；
（3）葉多呈現(xiàn)為綠色，是因?yàn)槿~肉細(xì)胞內(nèi)含有 ， 葉片正面比背面顏色深，是因?yàn)閇]內(nèi)含有的比[]含量多．
（4）圖中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有[ ， ]細(xì)胞和[]細(xì)胞．它們能利用光能把和水合成淀粉等有機(jī)物，并釋出 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞體積的增大依賴(lài)于 （ ）

A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞生長(zhǎng) C. 細(xì)胞分裂和生長(zhǎng) D. 細(xì)胞分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)作物在生長(zhǎng)過(guò)程中需要施肥，肥料給農(nóng)作物的生長(zhǎng)提供了（ ）
A.有機(jī)物
B.水
C.氧氣
D.無(wú)機(jī)鹽

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