7.某天,小明同學(xué)嘗試在家制作酸奶.他將新鮮牛奶中放入適量的蔗糖,加熱煮沸后,裝入已消毒的玻璃瓶中,立即倒入含有乳酸菌的酸奶適量,將瓶口密封.一天后品嘗,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有成功.他失敗的原因最可能是( 。
A.牛奶中加入蔗糖,影響乳酸菌代謝
B.玻璃瓶密封太嚴(yán),乳酸菌缺氧死亡
C.牛奶經(jīng)過(guò)煮沸滅菌,缺乏乳酸菌
D.牛奶沒(méi)有冷卻,隨后放入的乳酸菌被殺死

分析 制作酸奶時(shí)要用到乳酸菌,先是將牛奶煮沸,進(jìn)行高溫滅菌,然后冷卻.再在冷卻后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶,相當(dāng)于接種.乳酸菌要在無(wú)氧的條件下才能發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,因此容器要密封,以創(chuàng)造無(wú)氧的環(huán)境.最后放在溫暖的環(huán)境中培養(yǎng).

解答 解:加熱煮沸后,裝入已消毒的玻璃瓶中,立即倒入含有乳酸菌的酸奶適量,鮮奶溫度高殺死了乳酸菌,因此他失敗的原因最可能是牛奶沒(méi)有冷卻,隨后放入的乳酸菌被殺死.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握酸奶的制作過(guò)程

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.建筑工地的一名工人因事故大量出血危及生命,必須輸血搶救.此人血型為AB型,最好應(yīng)給他輸血( 。
A.O型B.AB型C.A型D.B型

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是小曉的血常規(guī)化驗(yàn)單,請(qǐng)據(jù)表分析回答:

(1)根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果,你初步診斷小曉患有貧血.除看醫(yī)生外,飲食中他還應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物.
(2)如果小曉因病急需大量輸血,應(yīng)給他輸B型血.
(3)如果小曉扁桃腺發(fā)炎,化驗(yàn)單中白細(xì)胞(或WBC)的測(cè)定值會(huì)高出參考值.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.“垃圾是放錯(cuò)地方的資源”,目前,我市對(duì)生活垃圾已經(jīng)實(shí)施分類投放.快遞所用包裝紙箱應(yīng)投放在標(biāo)有哪種標(biāo)志的垃圾箱中( 。
A.
不可回收
B.
有害垃圾
C.
廚余垃圾
D.
可回收

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.免疫是人體的一種重要生理功能,對(duì)維持人體健康起重要作用,免疫的功能不包括( 。
A.抵抗抗原的侵入B.消除體內(nèi)的腫瘤細(xì)胞
C.傷口的修復(fù)愈合D.淸除體內(nèi)衰老的血細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.去年春季,我市麻疹疫情出現(xiàn),有100多人患。餍胁W(xué)分析發(fā)現(xiàn),所有病例均為兒童,且均未接種過(guò)麻疹疫苗.請(qǐng)分析回答:
(1)麻疹是由麻疹病毒引起的,麻疹病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,僅僅由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)構(gòu)成;麻疹病毒與被感染人之間的關(guān)系是寄生.
(2)在免疫學(xué)上,麻疹病毒被稱為病原體.從傳染病流行環(huán)節(jié)看,未接種麻疹疫苗的兒童屬于易感人群,患病后的兒童屬于傳染源.
(3)通過(guò)接種麻疹疫苗可以有效預(yù)防麻疹的感染,這種免疫屬于特異性 免疫.當(dāng)接種過(guò)麻疹疫苗的兒童與患病兒童接觸而感染麻疹病毒時(shí),其體內(nèi)會(huì)迅速產(chǎn)生大量抗體,以抵抗麻疹病毒.
(4)人體淸除入侵的麻疹病毒與淋巴細(xì)胞有關(guān).研究人員為研究麻疹恢復(fù)期兒童體內(nèi)淋巴細(xì)胞對(duì)麻疹病毒和結(jié)核桿菌的殺傷作用,在體外進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示.分析可得出的結(jié)論是淋巴細(xì)胞對(duì)麻疹病毒的殺傷力很大,對(duì)結(jié)核桿菌作用很。挥纱送茰y(cè),淋巴細(xì)胞屬于人體防衛(wèi)的第三道防線.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.同苔蘚植物和蕨類植物相比,種子植物更能適應(yīng)陸地生活.下列原因中不正確的是( 。
A.根、莖、葉中的輸導(dǎo)組織發(fā)達(dá)B.用種子繁殖,種子的壽命長(zhǎng)
C.受精過(guò)程擺脫了水的限制D.具有花、果實(shí)、種子等生殖器官

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.某種物質(zhì)在正常人體中同時(shí)符合以下各項(xiàng)敘述:
①它是血漿的組成分之一;②它存在于腎小球中,其濃度基本一致;③在正常人的尿液中找不到它.
試分析回答下列問(wèn)題:
(1)該物質(zhì)是葡萄糖,在人體內(nèi)它是淀粉食物充分消化后的產(chǎn)物,該物質(zhì)是在小腸毛細(xì)血管進(jìn)入血液的.
(2)該物質(zhì)在尿液中找不到的原因是被腎小管全部重吸收該物質(zhì)在人體內(nèi)的最主要作用是提供能量.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.蘋(píng)果的果皮和桔子分別屬于( 。
A.保護(hù)組織和營(yíng)養(yǎng)組織B.保護(hù)組織和營(yíng)養(yǎng)器官
C.保護(hù)組織和生殖器官D.營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官

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同步練習(xí)冊(cè)答案