A. | 馬鈴薯 | B. | 綠葉蔬菜 | C. | 瘦肉 | D. | 水果 |
分析 蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì).此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量.蛋白質(zhì)主要從瘦肉、魚(yú)、奶、蛋、豆類和谷類等食物中獲得.
解答 解:兒童、青少年時(shí)期正是生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,人體的生長(zhǎng)發(fā)育和受損細(xì)胞的修復(fù)都離不開(kāi)蛋白質(zhì),因此飲食中應(yīng)含有足夠的蛋白質(zhì).瘦肉中主要含蛋白質(zhì),因此,為了補(bǔ)充蛋白質(zhì),應(yīng)該多吃瘦肉.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 此題考查了蛋白質(zhì)的食物來(lái)源.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡 | B. | 食草昆蟲(chóng)增多 | ||
C. | 蛇的數(shù)量增多 | D. | 草與草之間的生存斗爭(zhēng)減弱 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將實(shí)驗(yàn)用的小鼠進(jìn)行饑餓處理 | |
B. | 小鼠在迷宮中經(jīng)過(guò)幾次“嘗試與錯(cuò)誤”后獲取食物,這是一種學(xué)習(xí)行為 | |
C. | 這種行為只與遺傳因素有關(guān),而與環(huán)境因素?zé)o關(guān) | |
D. | 小鼠的這種行為與黑猩猩釣取白蟻屬于同一類型的動(dòng)物行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 循環(huán)系統(tǒng)受損 | B. | 神經(jīng)系統(tǒng)受損 | ||
C. | 怕光 | D. | 無(wú)法呼吸,窒息死亡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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