植物與動物相比沒有的結(jié)構(gòu)層次是( )

A、組織 B、系統(tǒng) C、器官 D、細(xì)胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016屆山東省生學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

學(xué)習(xí)生物學(xué),可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣,減少傷害或挽救生命,讓我們生活更健康。下列做法你認(rèn)為不正確的是( )

A.非處方藥可以自行判斷、購買和使用,但也要注意用藥安全

B.不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時,用異體皮膚往往會發(fā)生排異反應(yīng)

C.用指壓止血法搶救較大動脈出血的傷員時,要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端動脈

D.有人吃海鮮會出現(xiàn)皮膚奇癢等過敏反應(yīng),引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)在醫(yī)學(xué)上稱為抗原

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭潮陽區(qū)聯(lián)堤中學(xué)中考訓(xùn)練題(1)生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的全過程,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)碳在無機環(huán)境與各種生物之間以 的形式進(jìn)行循環(huán)。

(2)圖中的①是指 (填生理過程),完成過程①的生物是 。

(3)圖中缺少的一個箭頭是從

(4)近些年全球氣候呈現(xiàn)變暖的趨勢,這與圖中 (填序號)過程加強有關(guān)。

(5)低碳生活意味著低成本、低消耗的生活方式,是值得提倡的。從低碳生活的角度看,我們應(yīng)該多吃 食物。

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭潮陽區(qū)聯(lián)堤中學(xué)中考訓(xùn)練題(1)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中,與肺的氣體交換功能相適應(yīng)的是

A.肺泡外包繞著毛細(xì)血管

B.肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞組成

C.肺泡數(shù)目極多

D.ABC都是

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭潮陽區(qū)聯(lián)堤中學(xué)中考訓(xùn)練題(1)生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)探究的一般步驟順序是

①提出問題 ②制定計劃 ③作出假設(shè) ④實施計劃 ⑤得出結(jié)論 ⑥表達(dá)與交流

A.②④①⑥③⑤ B.②④①⑥⑤③

C.④②①⑥⑤③ D.①③②④⑤⑥

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科目:初中生物 來源:2016屆廣東汕頭潮陽區(qū)城郊中學(xué)九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:探究題

一項研究表明,植物對二氧化硫的抗性與葉片上氣孔密度和氣孔大小等有關(guān)。所得數(shù)據(jù)如下表:

被測植物

平均受害面積(%)

氣孔

氣孔密度

每個氣孔面積

甲植物

13.5

218

272

乙植物

33.4

162

426

丙植物

57.7

136

556

(1)該研究說明,植物對二氧化硫的抗性與氣孔的密度呈 關(guān)系,和每個氣孔的面積呈___________關(guān)系。

(2)在二氧化硫污染嚴(yán)重的地區(qū),最好選擇表中的 植物為行道樹種。

(3)工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的二氧化硫是酸雨形成的主要原因之一。有人設(shè)計實驗研究酸雨對植物的毒害作用。實驗過程如下圖所示(除特別說明之外,其他條件均相同)

上述實驗中,判斷“酸雨”對植物生長產(chǎn)生影響的依據(jù)可以是 。(請至少寫出兩點)

(4)設(shè)置乙實驗的目的是 。

(5)實驗結(jié)果表明 。

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科目:初中生物 來源:2016屆廣東汕頭潮陽區(qū)城郊中學(xué)九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一次車禍中,一青年左大腿股骨骨折,皮膚受到創(chuàng)傷,失血200毫升。對這樣的傷員,下列治療措施沒有必要的是

A.股骨復(fù)位固定

B.輸血200毫升,及時補充血量

C.皮膚傷口做止血處理

D.注射抗菌素,防止傷口感染

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞中堂星晨學(xué)校七年級下學(xué)期月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪種疾病與激素分泌異常無關(guān)( )

A.侏儒癥 B.巨人癥

C.夜盲癥 D.糖尿病

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞中堂星晨學(xué)校八年級下學(xué)期月考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是

A.動植物的各種組織都是由細(xì)胞分化形成的

B.植物葉片的表皮、動物的血液都屬于組織

C.植物的葉、花、種子和人體的心臟、肺都屬于器官

D.動植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)”

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