8.同學(xué)們!你們喜愛生物嗎?當(dāng)蜜蜂在金黃的油菜花上嗡嗡鳴唱的時候,當(dāng)你和你的小狗在林間散步的時候,春回大地,百花盛開,秋高氣爽,北雁南飛.你是否感受到了我們這個自然界的美麗與精彩!生命是美麗的,探索生命的奧秘一定會使我們的人生更美麗,也將使生命世界更美麗.下面就讓我們開始一次美好的旅程,請同學(xué)們用生物學(xué)知識分析回答下列在學(xué)習(xí)、生活過程中遇到的實際問題:
(1)李偉同學(xué)在上體育課跑步過程中,不小心摔倒,磕破了膝蓋,血液呈紅色從傷口一點點滲出.這種出血屬于A
A.毛細(xì)血管出血    B.靜脈出血     C.動脈出血     D.內(nèi)出血
(2)為防治流感,班級一些同學(xué)自己購買了板藍(lán)根沖劑,板藍(lán)根沖劑屬于“非處方藥”,非處方藥簡稱OTC.
(3)進(jìn)入春季以來,為預(yù)防傳染病學(xué)校提示各班級要認(rèn)真打掃衛(wèi)生,校醫(yī)每天要對教室進(jìn)行消毒.這種做法屬于傳染病預(yù)防措施中的B
A.保護(hù)易感人群      B.切斷傳播途徑   C.控制傳染源
(4)在生活中如果我們遇到一些危急情況或意外傷害時,應(yīng)該先撥打“120”急救電話,尋求緊急救助.
(5)同學(xué)們,你們正處于人生中的黃金時期---青春期.青春如花,她年少且活力,透著生命的氣息,綻放無與倫比的艷麗.青春如歌,她能奏出一支支激昂的樂典,譜寫出華麗的樂章.青春期是生長發(fā)育的高峰期,請你就“如何養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式,順利地度過青春期”這一問題,談一談你的思考.生活有規(guī)律,合理膳食,積極參加文體活動等..

分析 青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),其次是男孩和女孩的性器官也都迅速發(fā)育.

解答 解:(1)李偉同學(xué)在上體育課跑步過程中,不小心摔倒,磕破了膝蓋,血液呈紅色從傷口一點點滲出.這種出血屬于毛細(xì)血管出血
(2)為防治流感,班級一些同學(xué)自己購買了板藍(lán)根沖劑,板藍(lán)根沖劑屬于“非處方藥”,非處方藥簡稱OTC.
(3)進(jìn)入春季以來,為預(yù)防傳染病學(xué)校提示各班級要認(rèn)真打掃衛(wèi)生,校醫(yī)每天要對教室進(jìn)行消毒.這種做法屬于傳染病預(yù)防措施中的 B切斷傳播途徑
(4)在生活中如果我們遇到一些危急情況或意外傷害時,應(yīng)該先撥打“120”急救電話,尋求緊急救助.
(5)進(jìn)入青春期,正是身體發(fā)育時期,要注意合理膳食,作息有規(guī)律,保證均衡營養(yǎng),積極參加文娛活動和體育鍛煉,有利于身體的健康發(fā)育.隨著身體的發(fā)育,性意識也開始萌動,常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn),到逐漸愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀.這些都是正常的心理變化.應(yīng)當(dāng)注意的是,這個時期正是學(xué)知識、長才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時期.應(yīng)當(dāng)精中精力,努力學(xué)習(xí),積極參加各種文體活動和社會活動,同學(xué)間互相幫助,跟師長密切交流,健康地度過這人生的金色年華.因此要生活有規(guī)律,合理膳食,積極參加文體活動等.
故答案為:(1)A
(2)OTC
(3)B
(4)120
(5)生活有規(guī)律,合理膳食,積極參加文體活動等.

點評 心理健康是健康的重要組成部分,青春期容易產(chǎn)生心理問題,我們應(yīng)該注意青春期心理衛(wèi)生,切實做好青春期衛(wèi)生,保證身心正常發(fā)育,能夠為一生的健康打下良好的基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開.”詩中描述的自然現(xiàn)象主要是由下列那種因素造成的( 。
A.陽光B.溫度C.土壤D.水分

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列哪項不是皂莢樹、蟬、叫天子等生物的基本特征( 。
A.需要現(xiàn)成的有機(jī)物B.呼吸
C.生長和繁殖D.對外界的刺激能夠作出反應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外,還必不可缺少的成分是分解者和非生物部分.
(2)請寫出圖中最長的一條食物鏈:植物→昆蟲→食蟲鳥→鷹;該生態(tài)系統(tǒng)中共有3條食物鏈.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與兔的關(guān)系是捕食,除此以外,生物與生物之間還有競爭和合作關(guān)系.
(4)如果大量捕殺食蟲鳥,使食蟲鳥的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會增多
(5)植物、食蟲鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是植物.如果植物被噴過農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是食蟲鳥.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖所示的分別是細(xì)胞及其中的兩種細(xì)胞器、細(xì)胞中某一種分子的片段、細(xì)胞中的某結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答:

(1)圖1中標(biāo)號⑤所指結(jié)構(gòu)叫線粒體,它能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物分解,在氧的參與下,轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用.
(2)圖中標(biāo)號⑥所指結(jié)構(gòu)叫葉綠體,它能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,同時將二氧化碳和水合成為有機(jī)物,并放出氧氣.
(3)圖2所示的分子叫DNA,它主要存在于圖甲中的[③]細(xì)胞核中.
(4)圖3所示的結(jié)構(gòu)叫染色體,它主要由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為人體與外界和人體內(nèi)的氣體交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體與外界的氣體交換是圖中的①和②(用圖的數(shù)字或字母表示)
(2)血管A的名稱為肺動脈
(3)圖乙為組織細(xì)胞里的氣體交換,它是通過氣體擴(kuò)散作用實現(xiàn)的.
(4)在③、④中,代表氧氣的是④.
(5)①和②合稱為呼吸運動.將①、②氣體分別連續(xù)的通過澄清的石灰水,變渾濁的是②.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.人口激增將引發(fā)地球上的淡水資源危機(jī),工業(yè)用水、農(nóng)業(yè)用水和生活用水將極大地消耗淡水資源,引起水荒并會引發(fā)更嚴(yán)重的水體污染.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.激素在動物和人體內(nèi)含量極少,但卻起著很重要的作用.激素與垂體之間,也與神經(jīng)系統(tǒng)之間保持著高度的協(xié)調(diào)平衡.如體內(nèi)某種激素過多,就會打破這種平衡.在體育競賽中,個別運動員服用的違禁藥物屬于一類激素.禁止運動員服用違禁藥物已在國際體育競賽中達(dá)成共識.
(1)運動員服用違禁藥物從體育運動的宗旨看,危害是:損害體育競賽的公平競爭原則.
(2)從對人體健康的影響看,危害是:嚴(yán)重?fù)p害身體健康.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:
(1)將來會發(fā)育成果實的是[8]子房.果實就是由果皮和種子組成的.
(2)一般情況下,植物要結(jié)出果實,其中傳粉和受精是果實形成的重要前提.
如:果樹在開花季節(jié)若遇到連綿的陰雨天氣,會導(dǎo)致果樹減產(chǎn),原因就是陰雨天氣影響了傳粉造成的.
(3)雄蕊是由[1]花藥和[2]花絲組成的,雌蕊是由[6]柱頭、[7]花柱和[8]子房組成的.

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同步練習(xí)冊答案