3.這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線處),請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整,并回答他所提出的問(wèn)題.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:光對(duì)鼠婦生活的影響
提出問(wèn)題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
作出假設(shè):光會(huì)影響鼠婦的生活.
設(shè)計(jì)方案:
a.材料用具:20只鼠婦,濕潤(rùn)的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊.
b.實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了有光和無(wú)光兩種環(huán)境.
c.方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘(min).
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次.
實(shí)施計(jì)劃:按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄.
d.實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目:
序號(hào)12345678910
環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮3222232212
黑暗17181818181718181918
e.由以上記錄可知,大多數(shù)鼠婦選擇了陰暗潮濕環(huán)境,由此可以得出以下結(jié)論:光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活.
請(qǐng)問(wèn):
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么?光.
(2)實(shí)驗(yàn)用多只鼠婦,為什么不用1只呢?為了避免偶然性,減小誤差.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你怎么處理鼠婦呢?應(yīng)將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境.

分析 (1)科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).

解答 解:實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:“光對(duì)鼠婦生活的影響“
 提出問(wèn)題:根據(jù)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,因此提出的問(wèn)題是:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
 作出假設(shè):假設(shè)是對(duì)問(wèn)題肯定或否定的解答,根據(jù)問(wèn)題:“光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?”,作出的假設(shè)是:光會(huì)影響鼠婦的生活(或光不會(huì)影響鼠婦的生活).
 設(shè)計(jì)方案:
a.材料用具:“20只鼠婦,濕潤(rùn)的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊”.
b.實(shí)驗(yàn)裝置:”在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板“.這樣,在盒里就形成了有光和無(wú)光兩種環(huán)境.
c.方法步驟:
d.實(shí)驗(yàn)記錄:
e.“由以上記錄可知”,第10分鐘時(shí)明亮處有2只鼠婦,黑暗處有18只鼠婦,因此,大多數(shù)鼠婦選擇了陰暗潮濕環(huán)境,由此可以得出以下結(jié)論:光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活.
(1)紙盒兩側(cè)唯一不同的量是光,因此這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是光.
(2)1只鼠婦數(shù)量太少,存在偶然性,如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò).因此,“實(shí)驗(yàn)用多只鼠婦”,不用1只是為了避免偶然性,減小誤差.
(3)要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣,保護(hù)動(dòng)物從我做起,從現(xiàn)在做起,所以,“實(shí)驗(yàn)結(jié)束后”,應(yīng)將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境.
故答案為:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎
光會(huì)影響鼠婦的生活.
b.有光;無(wú)光(或“明亮”和“黑暗”)
e.陰暗潮濕;光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活                        。1)光
(2)為了避免偶然性,減小誤差
(3)應(yīng)將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境(答案合理即可)

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題.

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①取250mL玻璃瓶2只,標(biāo)號(hào)為A、B.在A瓶中放入15克搗碎的杏仁,加水浸濕,在浸濕的杏仁上放一張吸水紙,擰緊瓶蓋,放置48小時(shí)后備用.B瓶中除不加杏仁外,其他條件與A瓶相同.
②48小時(shí)后,將10只0.3克重的蚱蜢平均分為兩組,分別放入A瓶和B瓶,擰緊瓶蓋.
③觀察并記錄蚱蜢的活動(dòng)狀態(tài),結(jié)果如表.
時(shí) 間
蚱蜢的狀態(tài)
實(shí)驗(yàn)處理
60秒70秒80秒
A瓶:加入搗碎的杏仁,加水活躍不活躍死亡
B瓶:不加杏仁,加水活躍活躍活躍
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中,A瓶和B瓶除是否加入杏仁外,其他條件都相同,這樣的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,杏仁能(能、不能)殺死昆蟲(chóng).
(3)有人認(rèn)為蚱蜢不是杏仁殺死的,而是玻璃瓶中缺少空氣而“憋”死的,你認(rèn)為是否可能?不可能.為什么?B瓶?jī)?nèi)的蚱蜢沒(méi)有死亡.
(4)如果要你證明搗碎的杏仁只有加水后,才能起到毒劑的作用,則需要設(shè)置C瓶與A瓶進(jìn)行對(duì)照,C瓶的實(shí)驗(yàn)處理是加入搗碎杏仁,不加水.

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(1)提出問(wèn)題:光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎?
(2)作出假設(shè):光會(huì)影響鼠婦的生活.
(3)制定計(jì)劃:(實(shí)驗(yàn)思路)
(4)實(shí)施計(jì)劃:
①按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn).
②實(shí)驗(yàn)步驟:
Ⅰ.以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在兩側(cè)中央各放入5只鼠婦.靜置2分鐘.
Ⅱ.每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次.將統(tǒng)計(jì)的結(jié)果
填寫在下表中.
環(huán)境234567891011
明亮3222232212
黑暗17181818181718181918
(5)在研究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量最好是D
A.一只     B.兩只       C.三只      D.十只或十只以上
(6)在一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,變量應(yīng)該只有一個(gè).在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量是光.
(7)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了明亮、黑暗兩組實(shí)驗(yàn),目的是形成對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(8)這組同學(xué)記錄的第10次數(shù)據(jù)中,在明亮處的鼠婦是2只,在陰暗處的鼠婦是18只.
(9)分析本組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是:鼠婦適于生活在陰暗環(huán)境中.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將鼠婦怎樣處理?把鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中.
(10)實(shí)驗(yàn)只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎?不行.你的理由防止出現(xiàn)偶然性.

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