A. | 防御行為 | B. | 繁殖行為 | C. | 爭(zhēng)斗行為 | D. | 覓食行為 |
分析 動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng),從行為所具有的適應(yīng)性意義來看,動(dòng)物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等.
解答 解:防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等.刺猬遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)蜷縮成團(tuán),讓敵人無從下嘴,它的這種行為屬于防御行為,這種行為是動(dòng)物先天就有,不學(xué)就會(huì)的,有遺傳物質(zhì)決定的先天性行為.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)物行為的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分裂時(shí),染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制 | |
B. | 細(xì)胞能無限制地生長(zhǎng) | |
C. | 分裂后,新細(xì)胞和原細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)不同 | |
D. | 分化過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用較大的光圈--使視野更明亮 | B. | 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器--換用不同的目鏡 | ||
C. | 移動(dòng)玻片標(biāo)本--找到要觀察的物像 | D. | 微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋--使物像更清晰 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左心房 | B. | 右心房 | C. | 左心室 | D. | 右心室 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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