【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”這句詩反映出影響生物的非生物因素是（　�。�
A.水分
B.溫度
C.空氣
D.陽光

【答案】B
【解析】解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚．才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度．
故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】形成尿液的器官是 輸送尿液的器官是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一艘巨大的石油運(yùn)輸船由于某種原因失事，石油污染了海水。下列動物中直接受到生存威脅的可能是 ( )

A. 水蛭 B. 河蚌 C. 水母 D. 鯽魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，正確的是（　�。�

A. a→b→c→d B. a→c→d→b C. a→d→b→c D. d→a→b→c

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料和圖片，根據(jù)所學(xué)知識回答下面有關(guān)問題：

資料一：汶上蘆花雞，因該雞體表羽毛呈黑白相間的橫斑羽，群眾俗稱 “ 蘆花雞 ” 。蘆花雞原產(chǎn)于汶上縣的汶河兩岸，故為汶上蘆花雞，現(xiàn)以該縣西北部的軍屯、楊店、郭倉、郭樓、城關(guān)、寅寺6 鄉(xiāng)鎮(zhèn)飼養(yǎng)數(shù)量最多，另與汶上縣相鄰地區(qū)也有分布。該雞耐粗飼，抗病力強(qiáng)，產(chǎn)蛋較多，肉質(zhì)好，深受當(dāng)?shù)厝罕娤矏�。飼養(yǎng)量較大，但隨外來雞種的推廣，產(chǎn)區(qū)蘆花雞的數(shù)量已占很小的比例。汶上蘆花雞被譽(yù)為比大熊貓還珍貴的物種，現(xiàn)在幾乎面臨滅絕，歷史價值居高！

資料二：自然界中生物的性別決定方式有多種，凡雌性個體具有2個異型性染色體，雄性個體具有2個相同的性染色體的類型，稱為ZW型。這類生物中，雄性是同配性別。即雌性的性染色體組成為ZW，雄性的性染色體組成為ZZ。鳥類、鱗翅目昆蟲、某些兩棲類及爬行類動物的性別決定屬這一類型。例如家雞、家蠶等。

（1）張萌從小愛吃蘆花雞熟雞蛋，每次剝雞蛋時，她總是從較鈍的一端下手，因為這端有[ ]_____。

（2）雞胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料供給主要靠（____）

A.卵黃膜 B.卵白 C.卵黃 D.卵白和卵黃

（3）B圖中的6是由A圖中的 [ ]____發(fā)育來的。

（4）蘆花小雞剛孵出時已體被羽毛，發(fā)育得比較充分，待羽毛干后即能隨母雞進(jìn)行覓食等活動，這樣的雛鳥屬于____雛（填“早成”或“晚成”）。

（5）在遺傳學(xué)上，家雞羽毛的蘆花與非蘆花是一對___。蘆花母雞可產(chǎn)生的卵細(xì)胞有___種。用純種的蘆花母雞和純種蘆花雄雞交配。請你嘗試寫出蘆花雞的性別決定圖解：

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是水稻田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）除圖中生物外，該生態(tài)系統(tǒng)至少還應(yīng)有____等成分。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著____進(jìn)行的，該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈。

（3）水稻在整個生長過程中，主要采用鳥滅蟲、蛙滅蟲、蟲滅蟲的措施。若不考慮圖中其他因素，圖2圖解能正確表達(dá)完全自然狀況下肉食性昆蟲與植食性昆蟲數(shù)量變化關(guān)系的曲線圖是____。（注：-表示植食性昆蟲，…表示肉食性昆蟲）

（4）稻農(nóng)探索在一些地塊中放養(yǎng)一定數(shù)量的鴨子，不僅起到了滅草、滅蟲增肥地力的作用，還大大提高了經(jīng)濟(jì)效益。鴨糞、秸稈在稻田里被營腐生生活微生物最終分解為____，才能被水稻吸收利用。

（5）肉食性昆蟲與青蛙之間的關(guān)系是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鐵線蕨比葫蘆蘚高大的原因是（ ）

A. 有了莖、葉等器官的分化 B. 根、莖、葉里有了專門的輸導(dǎo)組織

C. 生活在潮濕的陸地上 D. 依靠孢子進(jìn)行繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小亮調(diào)查完九龍公園的生物種類后，將調(diào)查到的生物分成動物、植物和其他生物三類。他所采用的分類依據(jù)是

A．形態(tài)結(jié)構(gòu) B．生活環(huán)境

C．個體大小 D．生物用途

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將某一個綠色植物移置黑暗中24小時，隨后把植株上一片綠葉主葉脈剪斷，另一片綠葉葉兩面貼上一塊不透明的錫紙（如圖），再光照4小時，取下兩葉經(jīng)脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)A區(qū)、C區(qū)不變色，B區(qū)變藍(lán)色，以上實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要（　　）

A. 水和二氧化碳

B. 葉綠素和陽光

C. 水和陽光

D. 水和葉綠素

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