19．下列哪一組是鳥類特有的特征（　�。�
①體表有羽毛 ②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ③體溫恒定 ④卵生 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飛行．
A．①③⑥B．②③④⑤C．①②④⑤D．①②⑤

分析 鳥類的主要特征是：有喙無齒，身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生．

解答 解：①體表有羽毛、②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸、⑤前肢覆羽成翼，都是鳥類特有的特征；
 ③哺乳動物和鳥類都是體溫恒定 
④爬行類、鳥類、等都是卵生  
⑥昆蟲、鳥類都善于飛行．
   因此①體表有羽毛、②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸、⑤前肢覆羽成翼是鳥類特有的特征．
故選：D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握鳥類的主要特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為植物體某些生理過程的概念圖，請將其補(bǔ)充完整．

①呼吸②二氧化碳③葉綠體④氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖1是表示人的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個(gè)系統(tǒng)之間的關(guān)系的示意圖（A、B、C、D分別代表人體不同的生理過程），圖2為尿液形成過程的示意圖．請據(jù)圖回答問題．

（1）淀粉被消化成葡萄糖，才能通過A過程進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)．
（2）若氧氣通過C過程進(jìn)入呼吸系統(tǒng)，此時(shí)膈肌的移動方向是向下，肺內(nèi)氣壓小于大氣壓．
（3）D過程是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的，經(jīng)過D過程后，血液中氧氣增加．氧氣進(jìn)入血液后主要與血紅蛋白結(jié)合，通過血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處．氧氣經(jīng)D過程進(jìn)入血液循環(huán)后，首先進(jìn)去心臟的左心房，此時(shí)，房室瓣處于關(guān)閉狀態(tài)．
（4）分析圖2中某健康人①②③結(jié)構(gòu)中液體的物質(zhì)濃度，正確的是D．
A．蛋白質(zhì)①=②B．無機(jī)鹽①＜②C．葡萄糖②=③D．尿素②＜③

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7．學(xué)習(xí)生物學(xué)，可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣，減少傷害和挽救生命，讓我們生活更健康．下列做法你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A．非處方藥可以自行判斷、購買和使用，但也要注意用藥安全
B．不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時(shí)，用異體皮膚往往會發(fā)生排異反應(yīng)
C．用指壓止血法搶救較大動脈出血的傷員時(shí)，要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端動脈
D．有人吃海鮮會出現(xiàn)皮膚奇癢等過敏反應(yīng)，引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)在醫(yī)學(xué)上稱為過敏原

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14．如圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程中，其中A、B、C表示三項(xiàng)生理活動，E，F(xiàn)表示兩種物質(zhì)．請據(jù)圖分析回答：
（1）植物細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖中的過程[A]呼吸作用作用所釋放的能量．
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中間作套種、合理密植是為了提高圖中過程[C]光合作用作用的效率，該過程進(jìn)行的場所是葉綠體，E所代表的物質(zhì)是水．
（3）當(dāng)C過程大于A過程時(shí)，植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累，并使植物表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．
（4）圖中的二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片的“門戶”是氣孔．
（5）該植物體夜晚進(jìn)行的生理活動是AB（用圖中的字母表示）

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4．酸奶機(jī)的功能相當(dāng)于一個(gè)恒溫培養(yǎng)箱，能夠?qū)⑵鋬?nèi)容物加熱至42℃并保持恒溫，媽媽網(wǎng)購了一臺酸奶機(jī)，小梅又剛學(xué)過了細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的方法，于是興致勃勃地按下列步驟開始自制酸奶．
（1）將約1升鮮奶倒進(jìn)鍋里加熱至沸騰，將酸奶機(jī)的內(nèi)膽放在開水中煮5分鐘．該步驟的目的是高溫滅菌．
（2）將加熱后的鮮奶冷卻后倒入酸奶機(jī)，然后加入酸奶約100毫升，在細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)過程中，該步驟稱為接種，鮮奶相當(dāng)于培養(yǎng)基．
（3）蓋上酸奶機(jī)的蓋子，讓內(nèi)部處于密封狀態(tài)，打開開關(guān)，小梅認(rèn)為，自己的上述操作滿足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界條件，適宜的溫度、缺氧的環(huán)境（氧氣能抑制乳酸菌的繁殖），還有水和有機(jī)物．

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11．以下詩句或諺語與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識不正確的是（　�。�
A．螳螂捕蟬，黃雀在后，該食物鏈可以表示為，蟬→螳螂→黃雀
B．千里之堤，潰于蟻穴，形象地說明生物影響環(huán)境
C．草盛豆苗稀體現(xiàn)了生物間的競爭關(guān)系
D．落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花體現(xiàn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)

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8．處于青春期的我們當(dāng)遇到困難或挫折感到彷徨，壓抑時(shí)，需要及時(shí)調(diào)節(jié)心理，下列屬于積極健康的心理調(diào)節(jié)方式的是（　　）
A．要求父母滿足自己所有的要求
B．抽煙解悶，借酒消愁
C．通宵上網(wǎng)玩游戲，轉(zhuǎn)移注意力
D．向朋友、父母、老師傾訴，尋得他們的幫助

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9．近年來，我國已取消了入學(xué)、就業(yè)體檢中“乙肝五項(xiàng)”檢查，明確禁止將攜帶乙肝病毒作為限制入學(xué)、就業(yè)的條件；同時(shí)，據(jù)報(bào)道，我國政府最近修改了外國人出人境管理法實(shí)施細(xì)則，取消了對患艾滋病外國人入境的限制．據(jù)此回答下列問題：
（1）我國采取上述措施，主要是因?yàn)镈
A．為了加強(qiáng)人員交流，取消入學(xué)就業(yè)歧視   B．我國已有根治艾滋病、乙肝的特效藥
C．艾滋病、乙肝現(xiàn)已不屬于傳染病        D．日常接觸不會導(dǎo)致艾滋病、乙肝的傳播
（2）艾滋病毒和乙肝病毒分別是引起艾滋病與乙肝這兩種疾病的病原體，不能獨(dú)立生活，只能寄生在活里．
（3）目前，預(yù)防乙肝的最佳措施是接種乙肝疫苗，乙肝疫苗屬于抗原（填“抗原”或“抗體”），這種免疫稱為特異性免疫．

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