小朋父親買了一袋玉米種子，為了測定種子的發(fā)芽率，小朋結(jié)合生物教材，隨機(jī)選取50粒種子做實(shí)驗，結(jié)果未發(fā)芽的種子有4粒，發(fā)芽率為（　�。�
A、8%B、92%C、4%D、46%
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

種子萌發(fā)的內(nèi)部條件是（　�。�
A、子葉結(jié)構(gòu)完整且是活的B、胚根結(jié)構(gòu)完整且是活的C、胚芽結(jié)構(gòu)完整且是活的D、種子結(jié)構(gòu)完整且是活的

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科目：初中生物 來源： 題型：

大米種不出禾苗的原因是（　�。�
A、沒有完整的胚B、胚已死C、沒有適宜的外界環(huán)境D、意外

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科目：初中生物 來源： 題型：

如表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗設(shè)計，請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題：
培養(yǎng)皿編號 種子的數(shù)量（個） 種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜并相同）
A 30 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布
25℃
B 30 無水
25℃
C 30 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布
-10℃
D 30 水淹沒種子
25℃
（1）用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對照，所探究的問題是
 
．
（2）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用
 
和
 
兩組培養(yǎng)皿做對照實(shí)驗．
（3）如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗條件進(jìn)行實(shí)驗的情況下，用于實(shí)驗的種子最終都沒有萌發(fā)，有可能是
 
或
 
．（說出兩種原因即可）
（4）若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實(shí)驗方案設(shè)計．
第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，環(huán)境溫度為25℃，將等量的
 
分別放入兩個培養(yǎng)皿中．
第二步：將上述的一個培養(yǎng)皿置于
 
中，另一個置于黑暗的環(huán)境中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在測定種子發(fā)芽率的實(shí)驗中下列說法正確的是（　�。�
A、挑選粒大飽滿的種子作為樣本B、為了避免浪費(fèi)只需取3～5粒種子作為樣本C、重復(fù)測定兩次，取三次的平均值作為測定的結(jié)果D、為了使測定結(jié)果準(zhǔn)確至少要取1000粒種子作為樣本

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科目：初中生物 來源： 題型：

為了測定一袋種子的發(fā)芽率，某小組進(jìn)行了三次抽樣，每次抽取50粒種子，結(jié)果是第一次萌發(fā)了45粒，第二次萌發(fā)了48粒，第三次萌發(fā)了45粒，你認(rèn)為該小麥樣品的發(fā)芽率為（　　）
A、90%B、96%C、92%D、95%

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示某人探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”對照實(shí)驗的實(shí)驗裝置，請分析實(shí)驗結(jié)果．
（1）本實(shí)驗共有
 
組對照實(shí)驗．
（2）已萌發(fā)的種子滿足的環(huán)境條件是
 
、
 
和
 
．
（3）②號種子不能萌發(fā)的原因是：
 
．
（4）③號種子不能萌發(fā)的原因是：
 
．
（5）④號種子在什么條件下有可能萌發(fā)？
 
．
（6）有人認(rèn)為該實(shí)驗不夠嚴(yán)謹(jǐn)，你認(rèn)為最可能的原因是：
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物體具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，構(gòu)成生物體各級層次的結(jié)構(gòu)和功能是高度統(tǒng)一的．下列關(guān)于生物體各結(jié)構(gòu)層次和功能的說法中，不正確的是（　　）
A、在血液的各類細(xì)胞中，只有紅細(xì)胞數(shù)量最多．它的形態(tài)是呈兩面凹的圓餅狀，這有利于運(yùn)輸氧氣B、根尖分生區(qū)的細(xì)胞體積較小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核較大，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞C、木本植物的莖中有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，這是與運(yùn)輸物質(zhì)的功能相適應(yīng)的D、一只小老鼠身體的結(jié)構(gòu)層次由低向高依次為細(xì)胞→組織→器官→老鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物生長發(fā)育過程中，需要量最大的無機(jī)鹽是（　�。�
A、氮、磷、鉀B、硼、磷、鉀C、鐵、鋅、鉀D、鈣、氮、磷

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同步練習(xí)冊答案