如圖所示某人探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”對照實驗的實驗裝置，請分析實驗結(jié)果．
（1）本實驗共有
 
組對照實驗．
（2）已萌發(fā)的種子滿足的環(huán)境條件是
 
、
 
和
 
．
（3）②號種子不能萌發(fā)的原因是：
 
．
（4）③號種子不能萌發(fā)的原因是：
 
．
（5）④號種子在什么條件下有可能萌發(fā)？
 
．
（6）有人認為該實驗不夠嚴(yán)謹，你認為最可能的原因是：
 
．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

在設(shè)計“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”探究實驗中，我們要給對照組提供的條件有（　�。�
①一定量水分    ②充足的空氣     ③適宜的溫度．
A、①②B、①③C、②③D、①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗．在甲、乙、丙、丁四個廣口瓶底部分別放上紗布，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)，數(shù)周后記錄發(fā)芽情況如下：
裝置 種子所處的環(huán)境 實驗結(jié)果
甲 干燥的紗布，25℃的溫箱 種子不萌發(fā)
乙 潮濕的紗布，25℃的溫箱 種子萌發(fā)
丙 潮濕的紗布，4℃的冰箱 種子不萌發(fā)
丁 種子完全浸沒有水中，25℃的溫箱 種子不萌發(fā)
根據(jù)記錄情況，可知玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件是（　　）
A、充足的空氣、適宜的溫度、充足的光照
B、適量的水、充足的光照、適宜的溫度
C、適量的水、充足的空氣、適宜的溫度
D、種子的胚完整而且有活力

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科目：初中生物 來源： 題型：

小朋父親買了一袋玉米種子，為了測定種子的發(fā)芽率，小朋結(jié)合生物教材，隨機選取50粒種子做實驗，結(jié)果未發(fā)芽的種子有4粒，發(fā)芽率為（　�。�
A、8%B、92%C、4%D、46%

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物小組的學(xué)生對四袋種子分別進行隨機抽樣來檢測種子的發(fā)芽率，各樣本種子數(shù)均為200粒，其發(fā)芽情況如下表．請判斷具有哪一樣本的那袋種子最適合用來播種？
樣本編號 A B C D
發(fā)芽數(shù) 166 172 185 194
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為葉芽結(jié)構(gòu)示意圖，其中能發(fā)育為莖的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、幼葉B、芽軸C、葉原基

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科目：初中生物 來源： 題型：

枝條是由
 
發(fā)育成的，花是由
 
發(fā)育成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

喬木的主要特征（　　）
A、無明顯主干B、植物較矮小C、近地面處枝干叢生D、植株高大

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科目：初中生物 來源： 題型：

在柳樹生長過程中，土壤的重量減少了60克，這是因為柳樹從土壤中吸收了（　　）
A、無機鹽B、水C、有機物

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同步練習(xí)冊答案