A. | 小麥種子發(fā)芽 | B. | 黃豆發(fā)豆芽 | C. | 扦插的柳枝發(fā)芽 | D. | 蠶豆發(fā)芽 |
分析 (1)有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式.
(2)無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.
解答 解:ABD、種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的,因此小麥種子發(fā)芽、黃豆發(fā)豆芽、蠶豆發(fā)芽,都屬于有性生殖.
C、扦插的柳枝發(fā)芽沒有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此屬于無(wú)性生殖.
栽種蒜瓣繁殖大蒜沒有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此屬于無(wú)性生殖.所以,與之繁殖方式相同的是扦插的柳枝發(fā)芽.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖、無(wú)性生殖的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ⑤ | D. | ③ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
組別 | 土質(zhì) | 插條選擇 | 土壤濕度 |
A | 沙質(zhì) | 壯枝 | 50~85% |
B | 粘質(zhì) | 壯枝 | 20~30% |
C | 沙質(zhì) | 嫩枝 | 20~30% |
D | 粘質(zhì) | 嫩枝 | 50~85% |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 陽(yáng)光、空氣、水分、溫度 | |
B. | 除了小麥的其他生物 | |
C. | 害蟲和雜草 | |
D. | 非生物因素和除了該小麥的其他生物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用手擦 | B. | 用紗布擦 | C. | 用餐巾紙擦 | D. | 用擦鏡紙擦 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 22對(duì)+Y | B. | 22對(duì)+X | C. | 22條+Y | D. | 22條+X |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有寄生的,也有腐生的 | B. | 只能寄生在寄主的活細(xì)胞中 | ||
C. | 沒有細(xì)胞核 | D. | 對(duì)人類既有益,又有害 |
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