12．下列結(jié)構(gòu)不屬于人體內(nèi)分泌腺的是（　　）
A．腎上腺B．唾液腺C．甲狀腺D．垂體

分析 人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺．人體內(nèi)有許多腺體，其中有些腺體沒有導(dǎo)管，它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺．如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等．有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去，這類腺體叫做外分泌腺．據(jù)此解答．

解答 解：腎上腺、甲狀腺、垂體沒有導(dǎo)管，其分泌物直接進(jìn)入血液，叫做內(nèi)分泌腺，唾液腺的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去，屬于外分泌腺．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的內(nèi)分泌腺和外分泌腺．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．正常細(xì)胞分裂次數(shù)是有限的，癌細(xì)胞能不斷分裂．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于兩棲類動(dòng)物的敘述中，不正確的是（　　）
A．兩棲類指的是既能生活在水中，又能生活在陸地上的生物種類
B．兩棲類動(dòng)物都屬于脊椎動(dòng)物
C．幼體用鰓進(jìn)行呼吸，長(zhǎng)大后用肺兼皮膚呼吸
D．幼體在水中生活

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列組織中，屬于植物主要組織的是（　　）
A．上皮組織B．肌肉組織C．分生組織D．結(jié)締組織

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．閱讀下列材料，分析回答問題：
材料一：2014年在西非多國(guó)爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情．該疫情是由埃博拉病毒引起的．這種病毒變異非�？�，不斷出現(xiàn)新的屬種；主要是通過病人的血液、唾液、汗水和分泌物等途徑傳播．2014年9月24日，世界衛(wèi)生組織稱，年底前可能將有大規(guī)模疫苗，用于控制西非的埃博拉疫情蔓延．
材料二：抗生素是由一些微生物合成的、能抑制或殺滅某些病原體的化學(xué)物質(zhì)．“消炎藥大多數(shù)均屬于抗生素，濫用抗生素會(huì)導(dǎo)致病原體產(chǎn)生抗藥性，使人變得“無藥可救”．
（1）與人體細(xì)胞相比，埃博拉出血熱的病原體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．注射疫苗后，能誘導(dǎo)人體產(chǎn)生抵抗該疾病的抗體．
（2）對(duì)于出現(xiàn)疑似出血熱癥狀的患者進(jìn)行隔離處理，屬于預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源．
（3）人體的第三道防線是由免疫細(xì)胞和免疫器官共同組成的．
（4）注射某些抗生素前要進(jìn)行“過敏”試驗(yàn)，以防出現(xiàn)“過敏反應(yīng)”．引起“過敏反應(yīng)”的抗生素在免疫學(xué)上稱為抗原．為什么有些人使用抗生素治療流行性感冒的效果并不明顯？抗生素的作用對(duì)象是細(xì)菌，對(duì)病毒不起作用．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．尿液的形成主要包括（　�。┑臑V過作用和（　　）的重吸收作用．
A．腎小球；腎小管B．腎小囊；腎小管C．腎小球；腎小囊D．腎小體：腎小球

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，某同學(xué)進(jìn)行了如下表所示的操作．該同學(xué)所探究的環(huán)境條件是（　�。�
罐頭瓶實(shí)驗(yàn)材料處理環(huán)境
①浸水的棉花十干燥的玉米種子擰緊瓶蓋室溫
②干燥的棉花+干燥的玉米種子擰緊瓶蓋室溫
A．溫度B．空氣C．水分D．陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．圖中C、D、E分別是（　�。�
A．大腦、腦干、小腦B．大腦、小腦、腦干C．小腦、大腦、腦干D．腦干、大腦、小腦

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．生物既能影響環(huán)境，又能適應(yīng)環(huán)境，下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例是（　　）
A．夏天的大樹下比較涼快B．綠色植物能夠更新空氣
C．蚯蚓能疏松土壤D．仙人掌的葉變成了刺狀

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同步練習(xí)冊(cè)答案