【題目】是植物蒸騰失水的“門戶”,同時也是的“窗口”.它是由一對形的細胞圍成的空腔.氣孔的開閉是受控制的.
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【題目】如圖為人體腎臟結構的一部分,回答下列問題:
(1)尿的形成包括兩個過程:經(jīng)過腎小球的_______作用形成原尿;經(jīng)過腎小管的_______作用形成尿液。
(2)健康人的尿液和原尿相比,不含有_______。
(3)假如某人最近排尿頻繁,尿量突然增加,則發(fā)生病變的部分可能是腎單位中的______。(填標號)
(4)圖中④和⑤里面流動的都是______血。
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【題目】下列概念的包含關系正確的是( )
選項 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
A | 血漿 | 血細胞 | 紅細胞 | 白細胞 | 血小板 |
B | 腎臟 | 腎單位 | 腎小體 | 腎小球 | 腎小囊 |
C | 神經(jīng) | 神經(jīng)纖維 | 神經(jīng)元 | 樹突 | 軸突 |
D | 中樞神經(jīng)系統(tǒng) | 腦 | 大腦 | 小腦 | 腦干 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】下圖為心臟結構圖,據(jù)圖回答:
(1)心臟主要由____組織構成,分為四個腔,其中心臟壁最厚的是_____。
(2)圖中與左心室相連的a代表的血管是_____,其中流動的血液是______血。
(3)心臟內(nèi)的血液只能由心房流向心室是由于_____的作用。
(4)經(jīng)肺泡內(nèi)的氣體交換之后,流經(jīng)肺部的血液中氧氣含量____(填“增加”或“減少”),血液由___血變?yōu)?/span>____血。
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【題目】甲狀腺素對生物個體的生長發(fā)育是否有影響?科研人員進行了如下的探究實驗:取4只相同的玻璃缸,分別標記A、B、C、D,在每只缸中各放入適量的清水、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪,每天同時喂食,各組處理方法見表格。請回答下列問題:
(1)B缸中的蝌蚪,雖然甲狀腺被破壞了,但是因為補充了_____,所以能發(fā)育成青蛙。
(2)_____缸中的蝌蚪不能發(fā)育成青蛙;D缸中的蝌蚪能發(fā)育成青蛙,但比正常情況下的青小,說明甲狀腺激素對蝌蚪的發(fā)育具有_____作用(在“促進”、“抑制”或“無影響”中選擇)。
(3)該實驗說明調(diào)節(jié)生物生長發(fā)育的激素含量過高或過低都對個體不利,如果嬰幼兒的甲狀腺素分泌不足,很可能導致______癥。
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【題目】有關遺傳物質(zhì),下列說法中錯誤的是( )
A.染色體存在于細胞核中
B.染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成
C.染色體首尾相連組成了DNA
D.DNA的特定結構中貯存了大量的遺傳信
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