【題目】甲狀腺素對(duì)生物個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育是否有影響?科研人員進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn):取4只相同的玻璃缸,分別標(biāo)記A、B、C、D,在每只缸中各放入適量的清水、少量的水草和5只大小相似的蝌蚪,每天同時(shí)喂食,各組處理方法見表格。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B缸中的蝌蚪,雖然甲狀腺被破壞了,但是因?yàn)檠a(bǔ)充了_____,所以能發(fā)育成青蛙。
(2)_____缸中的蝌蚪不能發(fā)育成青蛙;D缸中的蝌蚪能發(fā)育成青蛙,但比正常情況下的青小,說(shuō)明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的發(fā)育具有_____作用(在“促進(jìn)”、“抑制”或“無(wú)影響”中選擇)。
(3)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明調(diào)節(jié)生物生長(zhǎng)發(fā)育的激素含量過(guò)高或過(guò)低都對(duì)個(gè)體不利,如果嬰幼兒的甲狀腺素分泌不足,很可能導(dǎo)致______癥。
【答案】甲狀腺激素 C 抑制 呆小
【解析】
甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,據(jù)此解答。
(1)甲狀腺激素能促進(jìn)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育,B組蝌蚪雖然破壞了甲狀腺,但是補(bǔ)充了由甲狀腺制劑,因此能發(fā)育成成蛙。
(2)C缸中的蝌蚪破壞了甲狀腺,并且缸內(nèi)不添加甲狀腺制劑,所以C缸中的蝌蚪不能發(fā)育成青蛙;D缸中的蝌蚪能發(fā)育成青蛙,但比正常情況下的小,說(shuō)明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的發(fā)育具有抑制作用。
(3)D缸中既沒有破壞甲狀腺,又添加了甲狀腺制劑,造成蝌蚪體內(nèi)甲狀腺激素的含量過(guò)高,因此D組蝌蚪發(fā)育成的成蛙小。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明調(diào)節(jié)生物生長(zhǎng)發(fā)育的激素含量過(guò)高或過(guò)低都對(duì)個(gè)體不利,如果嬰幼兒的甲狀腺素分泌不足,很可能導(dǎo)致呆小癥。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在山間的伯父家住了一段時(shí)間,他很喜歡吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和銀杏,他想要這些植物的種子帶回家去種.他不可能要到哪種植物的種子( )
A.板栗
B.玉米
C.蕨菜
D.銀杏
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究腎臟功能,科學(xué)家運(yùn)用微穿刺技術(shù),以小鼠腎臟為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)為了使小鼠離體腎臟仍具有生命活性,首先將腎臟置于特殊的容器中(如圖一),并用浸泡有____(在“蒸餾水”、“生理鹽水”中選擇)的棉花覆蓋在腎臟表面,然后在棉花上覆蓋瓊脂及礦物油,起到保溫和保護(hù)作用;此外,不能扭曲、擠壓與腎臟相連的血管等,以免對(duì)腎臟的正常功能造成影響。
(2)在實(shí)體顯微鏡下,放大150倍后,能觀察到腎臟淺層的腎小囊。科學(xué)家用毛細(xì)玻璃管刺入腎小囊并注入染液(見圖二),染液隨著原尿進(jìn)入與其相連的[A]_____中。與血漿相比,原尿中不含大分子_____。
(3)在A的①②③④處分別進(jìn)行穿刺,并檢測(cè)抽提出的液體,發(fā)現(xiàn)某物質(zhì)的含量在不斷降低,最終為零,該物質(zhì)是_____(選填“無(wú)機(jī)鹽”、“葡萄糖”或“尿素”),說(shuō)明該物質(zhì)被_____進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)如圖回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)在圖乙中,[ ⑨ ]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有___,能減少骨與骨之間的摩擦。
(2)在圖甲中,數(shù)字[ ③ ]是___肌,在圖丙中,它所處的狀態(tài)是___(選填“收縮”或“舒張”)。
(3)在圖甲中,有時(shí)會(huì)發(fā)生[ ⑥]___從[ ⑦ ]____脫落出來(lái)的現(xiàn)象,這就是我們所說(shuō)的脫臼。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于仿生例子的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.模仿螢火蟲發(fā)冷光―――日光燈
B.模仿蛇類感知熱源―――響尾蛇導(dǎo)彈
C.模仿腎臟結(jié)構(gòu)―――血液透析機(jī)
D.竹節(jié)蟲的擬態(tài)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
B.由低等到高等
C.由水生到陸生
D.由體型小到體型大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】眼睛是心靈的窗戶,下面是人體眼睛的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖完成下列小題:
【1】正常情況下,遠(yuǎn)近不同的物體均成像于視網(wǎng)膜上,這是因?yàn)閳D中哪一結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)作用?( )
A.①B.②C.③D.④
【2】人體形成視覺的部位是( )
A.視網(wǎng)膜B.感光細(xì)胞C.視神經(jīng)D.視覺中樞
【3】下列哪一項(xiàng)不是形成近視的原因?( )
A.晶狀體的凸度過(guò)大B.物象落在視網(wǎng)膜的后方
C.物象落在視網(wǎng)膜的前方D.眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)
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