把兩個蘿卜條分別放入甲乙兩個裝有溶液的燒杯中, 如果甲燒杯中的蘿卜條變得更加硬挺,乙燒杯中的蘿卜條變得軟縮,說明( )

A.甲燒杯的溶液濃度大于細(xì)胞液濃度

B.甲燒杯的溶液濃度小于細(xì)胞液濃度

C.乙燒杯的溶液濃度小于細(xì)胞液濃度

D.無法確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建仙游第二教學(xué)片區(qū)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水螅的身體呈 ( )

A.輻射對稱 B.左右對稱 C.上下對稱 D.前后對稱

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植物能維持生物圈中碳——氧平衡的生理活動是

A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸騰作用 D、吸收作用

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅敦煌郭家堡中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是莖橫切和縱切示意圖,據(jù)圖回答:

(1)標(biāo)號[②]為 ,它的細(xì)胞具有分裂能力,分裂形成的新細(xì)胞向外形成[?] ,向內(nèi)形成[ ? ] 。

(2)在植物的莖里,①和③構(gòu)成了植物的(——)組織。①負(fù)責(zé)運輸 ,③負(fù)責(zé)運輸 。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅敦煌郭家堡中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個西瓜內(nèi)有許多種子,是因為西瓜的花( )

A、一朵花內(nèi)有多個雌蕊

B、一個子房內(nèi)有多個胚珠

C、一朵花內(nèi)有多個子房

D、一個胚珠內(nèi)有多個胚

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅敦煌郭家堡中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

黑猩猩的結(jié)構(gòu)層次按由微觀到宏觀順序排列的一項是( )

A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個體

C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→個體

D.個體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅敦煌郭家堡中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蘋果樹不宜在熱帶栽種,柑橘樹不宜在北方地區(qū)栽種,起制約作用的主要生態(tài)因素是( )

A.陽光 B.溫度

C.水 D.空氣

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:連線題

將下列植物的食用部位與對應(yīng)的器官名稱連接起來。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)河南省桐柏縣八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是( )

①家蠶 ②蝗蟲 ③蜜蜂 ④蟋蟀

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

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同步練習(xí)冊答案