用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，要把視野里觀察到的圖形從甲轉(zhuǎn)為乙，其正確的操作步驟是（ ）

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)裝片．

A．①→②→③→④ B．⑤→③→②→④

C．⑤→①→②→④ D．⑤→④→②→③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖北潛江江漢油田油建學(xué)校九年級(jí)12月月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

為探究綠色植物的生理活動(dòng)，某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟

①按下圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)閉閥門K1和K2后放到黑暗處一晝夜；

②將整個(gè)裝置在適宜陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)；

③打開閥門K1，將透明塑料袋中的氣體通入甲試管，待氣體收集滿后，打開橡皮塞，用帶火星的木條檢測(cè)；

④打開閥門K2，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進(jìn)行檢測(cè)。

請(qǐng)分析回答：

（1）若步驟③中木條復(fù)燃，則證明A葉片的光合作用能產(chǎn)生___________。

（2）若步驟④中澄清石灰水變渾濁，則說(shuō)明B葉片能進(jìn)行___________（填生理活動(dòng)）。

（3）B葉片中的有機(jī)物是由其它葉片通過(guò)___________運(yùn)輸而來(lái)的。

（4）綠色植物生命活動(dòng)所需的水分主要由其根尖的___________區(qū)從土壤中吸收而來(lái)。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)它們的內(nèi)壁都附著有許多水珠，這些水珠主要是葉片的氣孔通過(guò)___________產(chǎn)生的。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省漯河市召陵區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，流行感冒的病原體是一種病毒，稱為流感病毒．判定該病原體為病毒的依據(jù)是該病原體的結(jié)構(gòu)中（ ）

A．無(wú)細(xì)胞核 B．無(wú)遺傳物質(zhì)

C．無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) D．無(wú)變異后代

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省淄博市沂源縣六年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）用顯微鏡觀察錢，先要進(jìn)行對(duì)光，轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] ，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，再把一個(gè)較大的 對(duì)準(zhǔn)通光孔，一只眼睛注視[ ] 內(nèi)，另一只眼睜開，轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] ，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)，通過(guò)目鏡可以看到白亮的圓形視野．

（2）使用顯微鏡觀察時(shí)，要轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] ，使鏡筒緩緩下降，直到接近裱褙為止，此時(shí)眼睛一定要注視著[ ] ．觀察時(shí)如果視野過(guò)亮，除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外，還可以調(diào)節(jié)[ ] ．

（3）此時(shí)顯微鏡目鏡和物鏡分別為“5×”和“10×”，則物像被放大 倍．

（4）水和無(wú)機(jī)鹽可以進(jìn)入活細(xì)胞，而有害物質(zhì)不能進(jìn)入，這主要是[ ] 有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能．

（5）A、B圖所示的兩個(gè)細(xì)胞，主要不同之一是：A細(xì)胞質(zhì)中含有[ ] ，因而能夠制造有機(jī)物，而B細(xì)胞不能，A、B兩種細(xì)胞中都含有的能量轉(zhuǎn)換器是 ．

（6）在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是 和 ．

（7）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是 （填圖中字母），圖E的操作方法可以避免 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省淄博市沂源縣六年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入到母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中，結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi)，出生的小羊長(zhǎng)得（ ）

A．難以預(yù)測(cè) B．像甲 C．像乙 D．像丙

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省淄博市沂源縣六年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．該食物鏈可表示為乙→丙→甲

B．進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)中的能量是乙固定的太陽(yáng)能

C．乙是生產(chǎn)者，丙是消費(fèi)者，甲是分解者

D．甲、乙、丙及它們的生活環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省淄博市沂源縣六年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，該詩(shī)句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是（ ）

A．生物能夠由小長(zhǎng)大 B．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

C．生物能夠繁殖后代 D．生物能夠適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省淄博市高青縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)如圖，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：

（1）如圖所示概念圖中，①表示 ，②表示 ．

（2）生物的體細(xì)胞中，染色體是 存在的．染色體是遺傳物質(zhì)的主要 ．

（3）在生物的傳種接代的過(guò)程中，傳下去的是控制性狀的 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市平邑縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究者對(duì)某池塘中部分生物攝取的食物成分進(jìn)行分析，并將結(jié)果記錄在右表中．請(qǐng)回答問(wèn)題：

生物種類

體內(nèi)食物成分

小魚

蜻蜓的幼蟲

小球藻

﹣﹣

蜻蜓的幼蟲

水蚤

水蚤

小球藻

（1）表中屬于生產(chǎn)者的是 ．

（2）根據(jù)表中的信息，請(qǐng)寫出一條食物鏈： ．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物都是由生產(chǎn)者通過(guò) 制造的．

（4）該池塘受到了汞污染，表中體內(nèi)汞含量最高的生物是 ．

（5）該系統(tǒng)在一段時(shí)間內(nèi)能保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài)，是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ?u> 能力．

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