根據(jù)如圖，運用所學知識，回答問題：

（1）如圖所示概念圖中，①表示 ，②表示 ．

（2）生物的體細胞中，染色體是 存在的．染色體是遺傳物質(zhì)的主要 ．

（3）在生物的傳種接代的過程中，傳下去的是控制性狀的 ．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2016年春北師大版七年級下學期8至10章素質(zhì)能力測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

該表是某同學在做“唾液淀粉酶的消化作用”的試驗時的相關(guān)記錄，該試驗結(jié)果表明酶

的催化作用

試管

加入物質(zhì)

溫度

加入碘液

1

淀粉糊+唾液

37℃

不變藍

2

淀粉糊+唾液

0℃

變 藍

A．需要適宜的PH

B．只對一種物質(zhì)起作用

C．需要適宜的溫度

D．效率高

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省淄博市沂源縣六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察植物細胞時，要把視野里觀察到的圖形從甲轉(zhuǎn)為乙，其正確的操作步驟是（ ）

①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動裝片．

A．①→②→③→④ B．⑤→③→②→④

C．⑤→①→②→④ D．⑤→④→②→③

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省孝感市孝南區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開”，其中櫻桃的可食用部分由花的哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（ ）

A．子房壁 B．子房 C．胚珠 D．受精卵

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北省孝感市孝南區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細胞發(fā)生的一系列變化過程，圖中過程A和過程B分別表示（ ）

A．細胞生長、細胞分化 B．細胞分裂、細胞分化

C．細胞分裂、細胞生長 D．細胞生長、細胞分裂

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省淄博市高青縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項不屬于動物保護色的作用（ ）

A．引起敵害警覺而被嚇跑 B．不易被其他動物發(fā)現(xiàn)

C．有利于躲避敵害 D．有利于捕食獵物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省淄博市高青縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

20世紀50﹣60年代，我國開展了”剿滅麻雀’的運動，而現(xiàn)在有關(guān)專家發(fā)出了要保護麻雀的呼吁，其原因不包括（ ）

A．麻雀對維持生態(tài)平衡有重要作用

B．麻雀能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

C．麻雀可以捕食農(nóng)業(yè)害蟲

D．麻雀是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

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科目：初中生物 來源：2015-2016江西吉安市、朝宗實驗學校七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞中最重要的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質(zhì) D．細胞核

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省臨沂市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請據(jù)圖回答：

（1）如圖是 設計的實驗裝置，A裝置里的氣體與現(xiàn)在大氣成分相比，其主要區(qū)別是 ．

（2）火花放電模擬的是 ．這主要是為實驗提供能量．

（3）B裝置模擬的是 ，需不斷加熱，箭頭a模擬的是 過程，實驗結(jié)束后在D內(nèi)可檢測到其中含有 等有機物．

（4）從此實驗我們可以得出的結(jié)論是 ．

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同步練習冊答案