【題目】近年來(lái),我國(guó)大力倡導(dǎo)“低能耗、低污染、低排放“等低碳行為,低碳理念正逐漸深入人心。下圖是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖,“甲﹣戊”表示生物成分,“A﹣D”表示生理或化學(xué)反應(yīng)過(guò)程,“→”表示碳的流動(dòng)方向,請(qǐng)據(jù)圖分析作答:

(1)圖中最基本最關(guān)鍵的成分是[ ]_______,它能通過(guò)[ ]________作用將大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,促進(jìn)碳循環(huán)。

(2)正常情況下,碳主要以_______________的形式通過(guò)食物鏈進(jìn)行傳遞;伴隨著碳循環(huán),能量沿著食物鏈傳遞的特點(diǎn)是________________________________。

(3)動(dòng)植物遺體和排出物中含有的碳,可通過(guò)B所示途徑繼續(xù)參與碳循環(huán),主要是由于圖中[ ]______的作用。

(4)請(qǐng)寫(xiě)出圖中的食物鏈___________________________。 生態(tài)系統(tǒng)中各種成分并不是一成不變的,在此生態(tài)系統(tǒng)中若丁的數(shù)量突然減少,則其他生物短時(shí)間內(nèi)也會(huì)減少的是_______________ 。

【答案】 甲生產(chǎn)者 C光合 有機(jī)物 單向流動(dòng),逐級(jí)遞減 戊分解者(或腐生的細(xì)菌和真菌) 甲→乙→丙→丁

【解析】由圖可知甲是生產(chǎn)者、乙、丁是消費(fèi)者、戊是分解者、A表示呼吸作用、B表示分解作用、C表示光合作用、D表示化石燃料的燃燒。

(1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物即圖中的甲,能夠通過(guò)C光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分因?yàn)樗軐⒋髿庵械亩趸纪ㄟ^(guò)光合作用轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,進(jìn)而通過(guò)多條途徑進(jìn)行碳循環(huán)。
(2)正常情況下,碳主要以有機(jī)物的形式通過(guò)食物鏈進(jìn)行傳遞;圖中的食物鏈?zhǔn)羌住摇?/span>能量只能從第一級(jí)向最后一級(jí)遷移,并且在遷移的過(guò)程中不可逆轉(zhuǎn),即能量在食物鏈中流動(dòng)的特點(diǎn):?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減的。

(3)圖中A是細(xì)菌、真菌的分解作用,細(xì)菌、真菌的細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,因此營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)可把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物。可見(jiàn),細(xì)菌和真菌可作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán)。

(4)圖中的食物鏈:甲→乙→丙→丁。生態(tài)系統(tǒng)中各種成分并不是一成不變的,在此生態(tài)系統(tǒng)中若丁的數(shù)量突然減少,丙因?yàn)闆](méi)有了天敵,數(shù)量就會(huì)增加,從而導(dǎo)致乙減少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問(wèn)題。

(1)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是__________,[2]是___________。

(2)在圖A和圖B的動(dòng)作中,[1]的狀態(tài)分別是__________________________

(3)當(dāng)手下垂時(shí),屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是:_________

A.都收縮 B.都舒張 C.前者收縮,后者舒張 D.前者舒張,后者收縮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

  

(1)圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[ ]________________發(fā)育來(lái)的,也是由丙圖中的 [ ]________________發(fā)育來(lái)的。

(2)甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[ ]________________發(fā)育來(lái)的,也是由丙圖中的[ ]________________發(fā)育來(lái)的。

(3)將甲圖中的結(jié)構(gòu)[3]取下縱剖,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面與圖________結(jié)構(gòu)相似。

(4)玉米種子與圖丙種子相比,最大的不同是有____________;圖丙種子結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ] _______________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肌肉注射青霉素后,要想到達(dá)頭部,應(yīng)幾次經(jīng)過(guò)心臟

A1次 B2次 C3次 D4次

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人們常以小松樹(shù)或小柏樹(shù)作山石盆景,其原因是

A大多是高大的喬木 B根、莖、葉發(fā)達(dá),適應(yīng)性強(qiáng)

C可提取松節(jié)油 D四季常青,不落葉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )

A. 病毒 B. 霉菌 C. 樹(shù) D. 斑馬

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于平靜狀態(tài)下呼吸過(guò)程的敘述,哪項(xiàng)是正確的

A胸廓擴(kuò)大,肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓下降,外界氣體經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺

B胸廓擴(kuò)大,肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓上升,外界氣體經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺

C胸廓回縮,肺縮小,肺內(nèi)氣壓下降,外界氣體經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺

D胸廓回縮,肺縮小,肺內(nèi)氣壓上升,外界空氣經(jīng)呼吸道進(jìn)入肺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)不要孕婦身旁吸煙,煙中的有害物質(zhì)進(jìn)入孕婦體內(nèi)后,會(huì)通過(guò) 進(jìn)入胎兒體內(nèi),影響胎兒健康

A.羊水 B.卵巢 C.子宮內(nèi)膜 D.胎盤(pán)、臍帶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為卵結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,將來(lái)能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的部位是[ ]_______,該結(jié)構(gòu)與[ ]______ 和能供給胚胎發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)的[ ] _______ 共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞。

(2)既能對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用,又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[ ] ______

(3)人工孵化小雞時(shí),為保證能孵化出體格健壯的雛雞,所選用的卵應(yīng)該是 __________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案