17．金魚(yú)的體色有透明的和不透明的，這是相對(duì)性狀．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

解答 解：金魚(yú)的體色有透明的和不透明的，這是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此是相對(duì)性狀，所以題干的說(shuō)法正確．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．青蛙和大豆個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是（　�。�
A．受精卵、受精卵B．蝌蚪，胚C．卵細(xì)胞、種子D．受精卵、種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列選項(xiàng)中，不屬于人體第一道防線(xiàn)的是（　�。�
A．皮膚有助于防止病菌侵入人體
B．消化道粘膜阻擋病原體侵入人體
C．血液中的細(xì)菌唄吞噬細(xì)胞消滅
D．呼吸道黏膜分泌的黏液可以黏附細(xì)菌形成痰排出體外

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．夏天，我們經(jīng)常在池塘邊聽(tīng)到陣陣蛙聲，這時(shí)青蛙叫聲的作用是（　�。�
A．占據(jù)地盤(pán)B．吸引昆蟲(chóng)C．驅(qū)趕天敵D．求偶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是（　　）
A．長(zhǎng)臂猿B．北京猿人C．森林古猿D．猴子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．請(qǐng)將下列疾病與右側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理搭配．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．某同學(xué)在探究植物的有關(guān)生理作用后，畫(huà)出如下圖解．請(qǐng)據(jù)圖分析．

（1）．圖甲中A、B、C為植物葉片上發(fā)生的某些生理作用．其中A表示植物的光合作用，C表示植物的呼吸 作用．
（2）．圖乙表示二氧化碳和光照對(duì)大棚蔬菜光合作用的影響．據(jù)圖可知，若想提高作物產(chǎn)量，可采取適當(dāng)增加光照強(qiáng)度 和適當(dāng)增加二氧化碳濃度 兩種措施．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．農(nóng)民要經(jīng)常給田間的作物松土，其目的主要是為了促進(jìn)植物進(jìn)行（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．運(yùn)輸作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案