下列實驗操作,預(yù)期結(jié)果合理的是
選項
實驗操作
預(yù)期結(jié)果
A
將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中
蘿卜條質(zhì)量變小
B
制成洋蔥鱗莖內(nèi)表皮臨時裝片后,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,用低倍鏡觀察
可觀察到植物細胞
C
將帶葉的柳樹條插在紅色墨水溶液的燒杯中,陽光照射1小時,縱剖莖桿放大鏡觀察
導管和篩管呈紅色
D
解剖桃花雌蕊時,用刀片將子房縱切,并用放大鏡觀察
子房內(nèi)能觀察到種子
B解析:
蘿卜條放入清水中,細胞吸水,質(zhì)量會增加;將帶葉的柳樹條插在紅色墨水溶液的燒杯中,陽光照射1小時,縱剖莖桿放大鏡觀察,導管呈紅色,因為導管具有運輸水分和無機鹽的作用;桃花的雌蕊中,用放大鏡觀察,能看到胚珠。
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相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?荊門二模)下列實驗操作,預(yù)期結(jié)果合理的是
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選項 實 驗 操 作 預(yù) 期 結(jié) 果
A 將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中 蘿卜條質(zhì)量變小
B 制成洋蔥鱗莖內(nèi)表皮臨時裝片后,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,用低倍鏡觀察 可觀察到植物細胞
C 將帶葉的柳樹條插在紅色墨水溶液的燒杯中,陽光照射1小時,縱剖莖桿放大鏡觀察 導管和篩管呈紅色
D 解剖桃花雌蕊時,用刀片將子房縱切,并用放大鏡觀察 子房內(nèi)能觀察到種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列實驗操作,預(yù)期結(jié)果合理的是

選項

實 驗 操 作

預(yù) 期 結(jié) 果

A

將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中

蘿卜條質(zhì)量變小

B

制成洋蔥鱗莖內(nèi)表皮臨時裝片后,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,用低倍鏡觀察

可觀察到植物細胞

C

將帶葉的柳樹條插在紅色墨水溶液的燒杯中,陽光照射1小時,縱剖莖桿放大鏡觀察

導管和篩管呈紅色

D

解剖桃花雌蕊時,用刀片將子房縱切,并用放大鏡觀察

子房內(nèi)能觀察到種子

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年湖北省荊門市中考生物模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作,預(yù)期結(jié)果合理的是

選項

實 驗 操 作

預(yù) 期 結(jié) 果

A

將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中

蘿卜條質(zhì)量變小

B

制成洋蔥鱗莖內(nèi)表皮臨時裝片后,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,用低倍鏡觀察

可觀察到植物細胞

C

將帶葉的柳樹條插在紅色墨水溶液的燒杯中,陽光照射1小時,縱剖莖桿放大鏡觀察

導管和篩管呈紅色

D

解剖桃花雌蕊時,用刀片將子房縱切,并用放大鏡觀察

子房內(nèi)能觀察到種子

 

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列實驗操作,預(yù)期結(jié)果合理的是
選項實 驗 操 作預(yù) 期 結(jié) 果
A將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中蘿卜條質(zhì)量變小
B制成洋蔥鱗莖內(nèi)表皮臨時裝片后,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,用低倍鏡觀察可觀察到植物細胞
C將帶葉的柳樹條插在紅色墨水溶液的燒杯中,陽光照射1小時,縱剖莖桿放大鏡觀察導管和篩管呈紅色
D解剖桃花雌蕊時,用刀片將子房縱切,并用放大鏡觀察子房內(nèi)能觀察到種子


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目:初中生物 來源:2012年湖北省荊門市中考生物二模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作,預(yù)期結(jié)果合理的是
選項實 驗 操 作預(yù) 期 結(jié) 果
A將一塊新鮮的蘿卜條放入清水中蘿卜條質(zhì)量變小
B制成洋蔥鱗莖內(nèi)表皮臨時裝片后,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,用低倍鏡觀察可觀察到植物細胞
C將帶葉的柳樹條插在紅色墨水溶液的燒杯中,陽光照射1小時,縱剖莖桿放大鏡觀察導管和篩管呈紅色
D解剖桃花雌蕊時,用刀片將子房縱切,并用放大鏡觀察子房內(nèi)能觀察到種子

A.A
B.B
C.C
D.D

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