7．我們?cè)谫?gòu)買食品時(shí)，應(yīng)關(guān)注食品包裝上的哪些內(nèi)容？（至少寫(xiě)出4點(diǎn)）

分析 食品安全是指：防止食品污染；預(yù)防食物中毒；購(gòu)買安全食品；關(guān)注綠色食品．

解答 解：食品安全應(yīng)貫穿于生產(chǎn)、運(yùn)輸、加工、儲(chǔ)存、烹飪等安全過(guò)程．食品安全是指：防止食品污染；預(yù)防食物中毒．在購(gòu)買帶包裝的食品時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上是否有“QS”質(zhì)量安全圖標(biāo)，營(yíng)養(yǎng)成分，是否有添加劑，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容．
故答案為：生產(chǎn)日期；保質(zhì)期；生產(chǎn)廠家和廠址；營(yíng)養(yǎng)成分等．

點(diǎn)評(píng) 食品安全是關(guān)乎人們健康與否的大事，多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn)，難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省教育集團(tuán)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們吃的花生油主要是從花生種子的哪一結(jié)構(gòu)中榨取的

A．子葉 B．胚乳 C．胚芽 D．胚軸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖中，A---------E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題．

（1）A細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂形成B．
（2）B通過(guò)細(xì)胞分化形成C．在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．
（3）請(qǐng)你概括出人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體其中，人體具有而植物體沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．合理營(yíng)養(yǎng)是指（　�。�
A．多吃肉、蛋、奶B．多吃蔬菜、水果
C．多吃主食D．各種營(yíng)養(yǎng)比例合適，搭配合理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．呼吸道能使道肺部的氣體清潔、溫暖、濕潤(rùn)．但對(duì)空氣的處理能力是有限．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列不是環(huán)節(jié)動(dòng)物與人類的關(guān)系的一項(xiàng)是（　�。�
A．沙蠶是養(yǎng)殖業(yè)的餌料
B．醫(yī)學(xué)提取水蛭的蛭素
C．蚯蚓是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料
D．珊瑚蟲(chóng)可以分泌石灰質(zhì)堆積成珊瑚礁，形成島嶼，加固海岸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．水螅的內(nèi)胚層細(xì)胞所圍成的空腔叫作消化腔，它與口相通．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．地球是生命的起源是（　�。�
A．上帝創(chuàng)造的
B．原始海洋中的有機(jī)物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月逐漸演變來(lái)的
C．由外層空間掉下來(lái)的
D．“腐肉生蛆”是由地球上的物質(zhì)在較短時(shí)間形成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．使用低倍顯微鏡觀察的正確順序是（　　）
①左眼往目鏡中看，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，慢慢上升鏡筒，直到視野中出現(xiàn)物像為止．
②把玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，使要觀察的材料對(duì)準(zhǔn)通光孔，壓上壓片夾．
③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰．
④轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，下降鏡筒，使低倍物鏡接近玻片，切勿觸及．
A．①③②④B．②④①③C．③①④②D．④②③①

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同步練習(xí)冊(cè)答案