12.黑龍江齊齊哈爾地區(qū)有一個(gè)國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)--扎龍自然保護(hù)區(qū),它所保護(hù)的珍稀野生動(dòng)物是(  )
A.熊貓B.白鰭豚C.丹頂鶴D.東北虎

分析 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施,為保護(hù)生物的多樣性,我們相應(yīng)的建立了一些自然保護(hù)區(qū).

解答 解:A、四川的臥龍自然保護(hù)區(qū)主要是保護(hù)大熊貓(金絲猴,藏雪雞,牛羚,白唇鹿,珙桐,水青樹,連香樹)等生物的.不符合題意;
B、白鰭豚自然保護(hù),該保護(hù)區(qū)位于洪湖市新灘至螺山長江江段,全稱為中華人民共和國長江新螺段白鰭豚自然保護(hù)區(qū),是我國國家級(jí)白鰭豚自然保護(hù)區(qū),不符合題意;
C、建立自然保護(hù)區(qū)是指為了保護(hù)生物多樣性,把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理.如黑龍江省建立的扎龍自然保護(hù)區(qū),扎龍國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)保護(hù)對(duì)象為丹頂鶴等珍禽及濕地生態(tài)系統(tǒng),是中國北方同緯度地區(qū)中保留最完整、最原始、最開闊的濕地生態(tài)統(tǒng).符合題意;
D、吉林琿春自然保護(hù)區(qū),是以保護(hù)東北虎、遠(yuǎn)東豹為主的國家級(jí)自然保護(hù)區(qū),是中國第一個(gè)也是目前唯一的野生東北虎保護(hù)區(qū),不符合題意.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解自然保護(hù)區(qū)的概念,熟知主要自然保護(hù)區(qū)的保護(hù)對(duì)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列哪些是有利變異( 。
①小麥的矮稈抗倒伏             ②玉米葉子白化                ③棉花纖維長度增加;
④冰天雪地中一身白色羽毛的雷鳥  ⑤布滿地衣的樹干上的黑色樺尺蠖   ⑥人類的聾啞。
A.①③④B.②⑤⑥C.①②③D.④⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.吸煙不僅危害自身的健康,對(duì)被動(dòng)吸煙者也會(huì)造成傷害,這是因?yàn)闊煵莸臒熿F中含有( 。
A.焦油B.尼古丁C.一氧化碳D.以上三種都有

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.進(jìn)化論是達(dá)爾文提出的.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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7.人體呼吸系統(tǒng)的組成是( 。
A.呼吸道和肺B.鼻腔和肺C.氣管和肺D.支氣管和肺

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17.如圖表示模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),對(duì)該實(shí)驗(yàn)描述錯(cuò)誤的是(  )
A.甲表示呼氣
B.乙表示吸氣
C.1代表的是氣管,能使到達(dá)2的氣體變得清潔
D.處于甲狀態(tài)時(shí),3表示的結(jié)構(gòu)處于收縮狀態(tài)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中2、3、5共同構(gòu)成了雌蕊,其中⑤(填序號(hào))將來發(fā)育成果實(shí).
(2)①④(填序號(hào))組成了雄蕊.
(3)能產(chǎn)生花粉的是1花藥,其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程叫做傳粉.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.分析下列三種鳥類行為的資料,回答問題
資料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂自己捕來的昆蟲,就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個(gè)星期.
資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶.不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶.
資料三:在大雁遷徙中,雁群的隊(duì)伍組織得十分嚴(yán)密,它們常常排成人字形或一字形;飛行中還不斷發(fā)出“嘎、嘎”的叫聲,這種叫聲起到召喚、整隊(duì)等作用.
(1)從行為獲得的途徑來說,美國紅雀喂魚的行為屬于先天性行為,這是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.
(2)從行為獲得的途徑來說,其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于學(xué)習(xí)行為.其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為.
(3)大雁有組織的遷徙屬于先天性行為;遷徙過程中發(fā)出的召喚、整隊(duì)的“嘎、嘎”叫聲可在群體中起到傳遞信息作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.小腸具有巨大的表面積來吸收營養(yǎng)物質(zhì).

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同步練習(xí)冊(cè)答案