A. | ①③④ | B. | ②⑤⑥ | C. | ①②③ | D. | ④⑤⑥ |
分析 變異是指子代與親代之間的差異,子代個體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對生物是否有利分為有利變異、不利變異.有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的.
解答 解:①小麥的矮稈抗倒伏、③棉花纖維長度增加、④冰天雪地中一身白色羽毛的雷鳥,都是對生物的生存有利的,因此都是有利變異;
②玉米葉子白化,不含有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,對玉米的生長是不利的,因此屬于不利變異;
⑤布滿地衣的樹干上的黑色樺尺蠖與環(huán)境因素差異性大,容易被敵害發(fā)現(xiàn),對樺尺蠖的生存是不利是,因此屬于不利變異;
⑥人類的聾啞病,對人的生存是不利的,因此屬于不利變異.
所以①小麥的矮稈抗倒伏、③棉花纖維長度增加、④冰天雪地中一身白色羽毛的雷鳥,都是有利變異.
故選:A.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解有利變異是指對生物個體自己有利不是對人有利.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種瓜得瓜,種豆得豆 | B. | 千里之堤,潰于蟻穴 | ||
C. | 螳螂捕蟬,黃雀在后 | D. | 風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含鐵豐富的食物 | B. | 含鈣豐富的食物 | C. | 含碘豐富的食物 | D. | 含鋅豐富的食物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有隱性基因也可能會只表現(xiàn)顯性性狀 | |
B. | 顯性基因遮蓋隱性基因 | |
C. | 成對的基因Aa存在時,只表現(xiàn)A的性狀 | |
D. | 在雜交一代中不表現(xiàn)出來的是顯性性狀 | |
E. | 在雜交一代中不表現(xiàn)出來的是顯性性狀 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④⑤ | B. | ①②③⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ①②③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
1次 | 2次 | 3次 | |
玻璃板上 | 4.8cm | 5.2cm | 5.5cm |
粗糙的紙上 | 5.8cm | 6.2cm | 6.5cm |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦皮層的語言中樞參與該反射 | |
B. | 該反射屬于人類特有的反射 | |
C. | 完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是腦神經(jīng) | |
D. | 該反射是通過長期生活經(jīng)驗的積累,形成的條件反射 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 熊貓 | B. | 白鰭豚 | C. | 丹頂鶴 | D. | 東北虎 |
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