16．食物鏈書寫正確的是（　�。�
A．玉米→鼠→蛇→鷹B．陽光→青草→鼠→蛇→細菌
C．刺猬→蛇→鼠→小麥D．昆蟲→鼠→蛇→狐貍

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者

解答 解：A、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系；
B、陽光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分；
C、刺猬是消費者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始；
D、昆蟲是消費者，而食物鏈必須生產(chǎn)者開始．     
   因此食物鏈書寫正確的是玉米→鼠→蛇→鷹．
故選：A

點評 解答的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念和組成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．被喻為細胞內(nèi)“動力工廠”的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．葉綠體B．細胞膜C．線粒體D．細胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．人體在失血過多的情況下，骨髄腔中的黃骨髓能暫時轉(zhuǎn)變?yōu)榧t骨髓恢復造血功能．√（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在測量不同植被環(huán)境的空氣濕度和溫度時，對每個地點，每次要測量3次，然后取3次數(shù)據(jù)的平均值記錄在表格中，這樣做的目的是（　　）
A．使實驗簡化B．容易確定變量C．減小誤差D．增大誤差

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下面選項中，屬于生物的是（　　）
A．
飛機		B．
電腦		C．
鴨子		D．
汽車

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”．這句詩中所描寫的影響鴨子生活的非生物因素主要是（　　）
A．光B．水C．溫度D．空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．排泄不包括排出下列哪種物質(zhì)（　�。�
A．二氧化碳B．水C．糞便D．無機鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖的三條曲線分別表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度．請據(jù)圖回答：
（1）甲是淀粉的消化曲線，丙是脂肪的消化曲線．
（2）蛋白質(zhì)被初步消化部位是[C]胃；蛋白質(zhì)最終被消化成，氨基酸才能被吸收．
（3）從圖中，能夠體現(xiàn)營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是小腸，與其吸收功能相適應(yīng)的特點是小腸長約5-6米，小腸內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛，小腸絨毛壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞構(gòu)成．（寫出一條即可）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．昆蟲的基本特征：身體分為頭部、胸部和腹部三部分，頭部負責感覺和取食胸部是運動中心，有三對足，善于跳躍，兩對翅適宜飛行，附帶分節(jié)．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案