【題目】請(qǐng)仔細(xì)分析關(guān)節(jié)模式圖,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中[2]是________,[4]是________,二者相對(duì)的面上有一層________,具有減少摩擦,緩沖震動(dòng)的作用。
(2)圖中[3]是________,內(nèi)有少量滑液,是由[1]________分泌的,另外關(guān)節(jié)的周?chē)有韌帶等結(jié)構(gòu),以上這些都保證了關(guān)節(jié)具有既________又________的特征。
(3)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激________時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞________活動(dòng),于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
【答案】關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)窩 關(guān)節(jié)軟骨 關(guān)節(jié)腔 關(guān)節(jié)囊 靈活 牢固 收縮 關(guān)節(jié)
【解析】
關(guān)節(jié)是能夠活動(dòng)的骨連接,包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔。圖中結(jié)構(gòu)名稱(chēng):2關(guān)節(jié)頭,4關(guān)節(jié)窩,5關(guān)節(jié)軟骨,1關(guān)節(jié)囊,3關(guān)節(jié)腔。
(1)關(guān)節(jié)面包括2關(guān)節(jié)頭和4關(guān)節(jié)窩。關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的5關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。
(2)關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有少量滑液;河袧(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固。關(guān)節(jié)的特點(diǎn):既牢固又靈活。
(3)骨骼肌有受刺激收縮的特性。骨骼肌收縮,牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的圖像從如圖所示的左圖轉(zhuǎn)為右圖,正確的操作步驟是 ( )
①動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
②調(diào)節(jié)光圈
③動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
④動(dòng)轉(zhuǎn)換器
⑤移動(dòng)玻片標(biāo)本
A. ①→②→③→④ B. ④→⑤→③→②
C. ②→①→⑤→④ D. ⑤→④→②→③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激的反應(yīng),小明制作了如圖所示臨時(shí)裝片,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)草履蟲(chóng)是生活在池塘里的一種常見(jiàn)的______(選填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”)生物,靠______運(yùn)動(dòng),用______呼吸。
(2)用放大鏡觀察此臨時(shí)裝片發(fā)現(xiàn)大多數(shù)草履蟲(chóng)將______運(yùn)動(dòng)。
(3)草履蟲(chóng)能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),它能夠趨向______刺激,逃避______刺激(均選填“有害”或“有利”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下面的動(dòng)物分類(lèi)系統(tǒng)圖解,回答下列問(wèn)題:
(1)以上動(dòng)物中,________與虎的親緣關(guān)系最近;________與虎的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。
(2)貓和抹香鯨共有的最小分類(lèi)單位是________。
(3)虎鯊屬于魚(yú)綱,其體形呈流線型,通過(guò)________的擺動(dòng)以及________的協(xié)調(diào)作用游泳。
(4)抹香鯨屬于哺乳動(dòng)物,其生殖方式為________,體溫________。
(5)虎鯊和抹香鯨都生活在海洋中,且外部形態(tài)也很相似,但在分類(lèi)上卻相差較遠(yuǎn),因?yàn)閯?dòng)物的分類(lèi)除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較動(dòng)物的________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】韭菜在光下生長(zhǎng)是綠色,在無(wú)光下生長(zhǎng)是黃白色。這說(shuō)明葉綠素的形成條件是 ( )
A. 光 B. 溫度
C. 水 D. 空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)圖(去掉部分翅),其中①、②、③表示器官,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示身體分部,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中在視覺(jué)上起主要作用的是________。
(2)它的身體分為Ⅰ________、Ⅱ________、Ⅲ________。
(3)蝗蟲(chóng)的攝食器官稱(chēng)為________。
(4)蝗蟲(chóng)的體表有一層堅(jiān)韌的________,不僅能保護(hù)自己,還能起到________的作用。
(5)蝗蟲(chóng)、螃蟹、蝦在生物的分類(lèi)上同屬于_______動(dòng)物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)頂芽和側(cè)芽關(guān)系的描述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.側(cè)芽生長(zhǎng)旺盛時(shí),頂芽的生長(zhǎng)會(huì)受到抑制
B.植物生長(zhǎng)過(guò)程中,頂芽對(duì)側(cè)芽有一點(diǎn)的抑制作用
C.頂芽和側(cè)芽是按照他們?cè)谥l上生位置的不同劃分的
D.棉花的摘心可以提高棉花的產(chǎn)量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是黃瓜表層果肉細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 黃瓜果肉細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞的唯一區(qū)別是有葉綠體
B. 結(jié)構(gòu)②具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用
C. 結(jié)構(gòu)④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質(zhì)
D. 結(jié)構(gòu)⑤是一種能量轉(zhuǎn)換器,能夠?yàn)榧?xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
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