18．如圖所示，這種生物叫做病毒，它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)內(nèi)部的組成，只能寄生在活細(xì)胞里．

分析 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，只能寄生在活細(xì)胞里．

解答 解：病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；不能獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞里，并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖．一旦離開(kāi)了活細(xì)胞，病毒就無(wú)法生存，就會(huì)變成結(jié)晶體．
故答案為：細(xì)胞結(jié)構(gòu)；蛋白質(zhì)外殼、遺傳物質(zhì)．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某化石采集對(duì)在甲、乙、丙三個(gè)不同地層中挖掘到許多化石．記錄清單如下：甲地層（恐龍蛋、始祖鳥(niǎo)、龜）；乙地層（馬、象牙、犀牛）；丙地層（三葉蟲(chóng)、烏龜、珊瑚）．這些地層依地質(zhì)年代由遠(yuǎn)到近排列應(yīng)該是（　�。�
A．甲→乙→丙B．乙→甲→丙C．丙→乙→甲D．丙→甲→乙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，開(kāi)展“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng)．
他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚(yú)缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察．
①他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵孵化率．
②將3個(gè)魚(yú)缸中加入等量的池塘水，并編號(hào)1、2、3；在1、2號(hào)魚(yú)缸中分別加入一定量等量的化肥、洗滌劑．
③把青蛙受精卵分成三等份（各5粒），分別放人上述魚(yú)缸中，在相同適宜的環(huán)境中孵化．
回答下列問(wèn)題：
（1）青蛙的有性生殖方式為卵生（選填“卵生”、“胎生”）；青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過(guò)程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等階段．
（2）在該實(shí)驗(yàn)中有一明顯不足之處，請(qǐng)指出并改正蛙卵數(shù)量太少，用100粒蛙卵．
（3）該實(shí)驗(yàn)方案中對(duì)照組的編號(hào)是3．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是被孵化的蛙卵的數(shù)量．
（5）支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是3號(hào)魚(yú)缸中蛙卵的孵化率最高．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．自然界中數(shù)量最多的無(wú)脊椎動(dòng)物類(lèi)群是（　�。�
A．腔腸動(dòng)物B．環(huán)節(jié)動(dòng)物C．軟體動(dòng)物D．節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖表示Ⅰ～Ⅳ間的所屬關(guān)系?其中Ⅰ代表整個(gè)大圓?Ⅲ包含Ⅳ．下列符合圖中所示關(guān)系的是（　�。�
A．Ⅰ植物界、Ⅱ被子植物、Ⅲ裸子植物、Ⅳ雙于葉植物
B．Ⅰ動(dòng)物界、Ⅱ脊椎動(dòng)物、Ⅲ無(wú)脊椎動(dòng)物、Ⅳ魚(yú)類(lèi)
C．Ⅰ血液、Ⅱ血漿、Ⅲ血細(xì)胞、Ⅳ白細(xì)胞
D．Ⅰ大豆種子、Ⅱ子葉、Ⅲ胚、Ⅳ胚芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．下面是探究“溫度對(duì)小麥發(fā)芽是否有影響”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)觀察如圖，分析回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)問(wèn)題做出你的假設(shè)溫度對(duì)小麥發(fā)芽有影響
（2）把乙培養(yǎng)皿放入冰箱，則甲培養(yǎng)皿應(yīng)該放在室溫，該實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組是甲，實(shí)驗(yàn)組是乙
（3）此試驗(yàn)中變量是溫度；除此之外，你認(rèn)為影響該實(shí)驗(yàn)的水分，空氣等外界條件和種子自身?xiàng)l件都應(yīng)相同
（4）假如乙培養(yǎng)皿內(nèi)的種子沒(méi)有發(fā)芽，你得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度
（5）該實(shí)驗(yàn)中選取了不止一粒小麥種子做實(shí)驗(yàn)的原因是增加實(shí)驗(yàn)的可靠性和準(zhǔn)確性
（6）有同學(xué)提出應(yīng)多做幾組實(shí)驗(yàn)以提高本次實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，那么對(duì)于多組實(shí)驗(yàn)后得出的數(shù)值要怎么處理？取平均值．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有制造儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于光合作用的敘述不正確的是（　�。�
A．綠色植物在任何條件下都能進(jìn)行光合作用
B．綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
C．綠色植物光合作用需要二氧化碳和水
D．綠色植物光合作用會(huì)產(chǎn)生氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．綠色植物生長(zhǎng)旺盛的季節(jié)，往往需要大量澆水，這時(shí)植物所吸收的水分主要用于（　�。�
A．光合作用B．蒸騰作用C．呼吸作用D．果實(shí)膨大

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