12．下列有關(guān)青春期心理健康的敘述，不正確的是（　�。�
A．能夠正確認(rèn)識(shí)自己身體的變化，認(rèn)同自己的性角色
B．面對(duì)性躁動(dòng)，能夠保持樂(lè)觀開(kāi)朗的心境
C．盡可能避免與異性交往
D．增強(qiáng)自我控制和自我保護(hù)意識(shí)

分析 青春期是人身體發(fā)育的黃金時(shí)期，身體會(huì)發(fā)生很大的變化，據(jù)此作答．

解答 解：A、性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．女孩出現(xiàn)月經(jīng)，男孩出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，能夠正確認(rèn)識(shí)自己身體的變化，認(rèn)同自己的性角色，故該項(xiàng)正確．
B、男、女同學(xué)互相幫助，集中精力學(xué)習(xí)，積極的參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，能夠保持樂(lè)觀開(kāi)朗的心境，故該項(xiàng)正確．
C、青春期愿意與異性接觸，對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀，這都是正常的生理變化，要正確處理和異性的關(guān)系，故該項(xiàng)不正確．
D、青春期少年應(yīng)增強(qiáng)自我控制和自我保護(hù)意識(shí)，建立真誠(chéng)友誼，和睦相處，健康的度過(guò)這人生的金色年華，故該項(xiàng)正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 明確青春期的心理變化是解題的關(guān)鍵，青春期與異性交往屬于正�，F(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列對(duì)于心臟相連的血管的敘述中，正確的是（　�。�
A．主動(dòng)脈與右心房相連B．肺動(dòng)脈與左心室相連
C．上下腔靜脈中流的是動(dòng)脈血D．肺靜脈中流的是動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位是（　�。�
A．腦B．脊髓C．神經(jīng)D．神經(jīng)元

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．甲、乙、丙、丁四名成年男子到醫(yī)院檢查，如表是四人的尿檢和血檢情況統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題（++表示檢出該成分，-表示未檢出該成分；白細(xì)胞的正常值是（4-10）×109個(gè)/升，血紅蛋白的正常值是120-160克/升）
尿檢血檢
紅細(xì)胞葡萄糖蛋白質(zhì)白細(xì)胞血紅蛋白
甲-++-4.8×109個(gè)/升140克/升
乙---5.2×109個(gè)/升80克/升
丙---3.0×1010個(gè)/升140克/升
丁++-++4.6×109個(gè)/升140克/升
（1）根據(jù)甲的尿檢報(bào)告，醫(yī)生很可能建議他注射胰島素進(jìn)行治療
（2）醫(yī)生看過(guò)乙的檢查結(jié)果后，要求他取消近期要去西藏旅游的行程，但沒(méi)有為他實(shí)施藥物治療，而是讓他多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物治療．
（3）丙的檢查結(jié)果顯示，他體內(nèi)有炎癥，需要用抗生素進(jìn)行治療，原因是白細(xì)胞數(shù)目增多．
（4）丁的檢查結(jié)果可以推斷，丁患病的部位可能是腎臟腎單位中的腎小球．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．水綿個(gè)體呈綠色絲狀，由長(zhǎng)筒狀細(xì)胞構(gòu)成√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．當(dāng)血液中的紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少或血紅蛋白含量過(guò)少，即為（　�。�
A．低血壓B．壞血病C．低血脂D．貧血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列生理活動(dòng)中，不屬于排泄的是（　�。�
A．排汗B．排尿C．呼出二氧化碳D．排便

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．觀察如圖，回答問(wèn)題
（1）該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射�。�
（2）當(dāng)手突然被火燒，會(huì)發(fā)生縮手反射，該反射過(guò)程中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程是①→②→⑤→③→④（用圖中的數(shù)字和箭頭表示），該反射屬于非條件反射（填“條件反射”或“非條件反射”）．若圖中結(jié)構(gòu)③受損，則：C
A、縮手，但沒(méi)有感覺(jué)  B、不縮手，也沒(méi)有感覺(jué)
C、不縮手，但有感覺(jué)  D、縮手，有感覺(jué)
（3）若受試者有意識(shí)地靠近火源，則縮手反射不能發(fā)生，這是因?yàn)榭s手反射除了受脊髓控制以外還要受大腦控制．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

2．森林的大量消失與部分森林古猿直立行走方向發(fā)展有直接關(guān)系．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案