下圖為長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖①說(shuō)明古代長(zhǎng)頸鹿祖先的個(gè)體之間頸和前肢長(zhǎng)短存在著 ,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是長(zhǎng)頸鹿的祖先產(chǎn)生了___________。
(2)圖②圖③說(shuō)明在進(jìn)化過(guò)程中,頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體容易生存下來(lái)并繁殖后代,而頸和前肢短的個(gè)體被淘汰了,原因是_________________。
(3)在進(jìn)化過(guò)程中,頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體被逐漸保留下來(lái),說(shuō)明這樣的個(gè)體是與環(huán)境變化相____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江西興國(guó)縣第三中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對(duì)夫婦已經(jīng)生了一個(gè)女孩,再生一個(gè)孩子,是男孩的可能性是( )
A.0 B.25% C.50% D.100%
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇儀征南京師范大學(xué)第二附屬初二5月階段性檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
菠菜的葉肉細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇連云港灌云縣西片八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
冬季是流行性感冒多發(fā)季節(jié),教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)、拖地、噴灑消毒液。從預(yù)防傳染病的角度,這些預(yù)防措施及傳染病類(lèi)型分別是( )
A.切斷傳播途徑 呼吸道傳染病 B.保護(hù)易感人群 呼吸道傳染病
C.保護(hù)易感人群 消化道傳染病 D.消滅病原體 消化道傳染病
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇連云港灌云縣西片八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
銀邊天竺葵的銀邊部分不能制造淀粉的事實(shí)說(shuō)明,光合作用需要( )
A.葉綠素 B.二氧化碳 C.陽(yáng)光 D.水和無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇連云港東?h晶都雙語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生命起源的敘述中,不正確的是
A.原始生命起源于原始海洋
B.原始大氣的主要成分是氧氣、水蒸氣、氫氣、氨氣等
C.原始生命誕生的標(biāo)志是原始新陳代謝和個(gè)體增殖
D.模擬實(shí)驗(yàn)法為驗(yàn)證生命化學(xué)進(jìn)化提供了可能
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇連云港東?h晶都雙語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人類(lèi)的性別決定示意圖,甲和乙表示的性染色體分別是
A.X、X Y B.Y、X Y
C.Y、X X D.X、X X
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇淮安市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青團(tuán)的主要營(yíng)養(yǎng)成分在人體內(nèi)開(kāi)始消化的部位及最終產(chǎn)物是( )
A.口腔、葡萄糖 B.小腸、葡萄糖
C.胃、氨基酸 D.小腸、甘油和脂肪酸
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東梅州梅江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
能防止植物病毒侵害,加速植物生殖,在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出大批植物的新技術(shù)( )
A.扦插 B.嫁接 C.植物組織培養(yǎng) D.種子繁殖
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