8．首先提出人類和現(xiàn)代類人猿是由共同的祖先進化而來的學(xué)者是（　�。�
A．拉馬克B．李時珍C．達爾文D．孟德爾

分析 達爾文認為人類和類人猿有共同的祖先，人類和類人猿是近親，據(jù)此答題．

解答 解：達爾文，英國生物學(xué)家，進化論的奠基人，在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，認為人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿．
故選：C

點評 注意查閱資料，了解相關(guān)的事跡，注意知識的積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．已經(jīng)知道水稻的染色體數(shù)目是24條，每條染色體的物質(zhì)組成主要是（　�。�
A．DNA和蛋白質(zhì)B．DNA 和脂肪C．蛋白質(zhì)和脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．考試結(jié)束后，如果四位同學(xué)拿到自己的試卷，說下列話．從各位的對話中，你認為需要加強心理健康教育的同學(xué)應(yīng)該是（　　）
A．“哎，真倒霉！運氣不好！”
B．“題未審清，以后一定注意認真讀題，弄清題意！”
C．“98分太好了，繼續(xù)努力，爭取下次拿滿分（100分）！”
D．“�。〔偶案�！上課不能再開小差了！”

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．將疾病與病因用線連接起來

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．做觀察小魚尾鰭血液流動實驗時：
（1）必須用浸濕的棉絮把小魚的頭部和鰓蓋部包裹起來，保證小魚正常呼吸，選材時盡量選尾鰭色素少的小魚，便于觀察．
（2）如圖是實驗時觀察到的圖象，C應(yīng)該是動脈血管，理由是由主干流向分支的血管是小動脈．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．森林生態(tài)系統(tǒng)是“地球之肺”．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．蝌蚪、成蛙的呼吸器官分別是（　�。�
A．鰓、肺B．肺、氣囊C．氣囊、肺D．肺、鰓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．春天來了，百花盛開．花的主要結(jié)構(gòu)是（　　）
A．花萼和花冠B．雄蕊C．雌蕊D．花蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列器官中，不屬于消化系統(tǒng)的器官是（　　）
A．口腔B．胃C．肝D．肺

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