分析 (1)菜豆是雙子葉植物,玉米是單子葉植物.雙子葉植物和單子葉植物的種子的胚都是由胚根,胚軸,胚芽,子葉組成,雙子葉植物子葉兩片,儲存營養(yǎng)物質(zhì),單子葉植物子葉一片,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里面.胚根將來發(fā)育成新植物體的根,胚芽發(fā)育成新植物體的莖和葉;雙子葉植物的根系一般是直根系,單子葉植物的根系一般是須根系;根能夠長長是由于根尖的分生區(qū)和伸長區(qū).
(2)呼吸作用是細(xì)胞利用氧把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且把儲存的有機(jī)物里面的能量釋放出來.
(3)顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡,顯微鏡下像的移動位置與物的移動位置正好相反,讓像變清晰要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.據(jù)上分析解答.
解答 解:(1)、(2)菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成.
菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里,當(dāng)種子萌發(fā)時,子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)供給胚芽、胚軸、胚根利用;種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成,胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉,胚根發(fā)育成新植物體的根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位.
(3)A成熟區(qū),也稱根毛區(qū).內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管.導(dǎo)管具有運輸作用. 表皮密生的絨毛即根毛,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位.根尖的C分生區(qū)不斷分裂使細(xì)胞數(shù)量增加和B伸長區(qū)細(xì)胞的不斷伸長,使得根不斷長長.
(4)黑色塑料袋不透光,這樣就避免了塑料袋內(nèi)的植物因進(jìn)行光合作用而影響實驗結(jié)果.植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳,用手?jǐn)D壓塑料袋,塑料袋內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w就進(jìn)入了瓶中,從而使石灰水變渾濁.二氧化碳會使澄清的石灰水變渾濁.打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,這些水珠主要是植物葉片的蒸騰作用造成的,氣體散失的門戶是葉片上的氣孔.
(5)如圖2顯微鏡的結(jié)構(gòu):①是目鏡,②是轉(zhuǎn)換器,③是反光鏡,④是粗準(zhǔn)焦螺旋,⑤是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.轉(zhuǎn)動②轉(zhuǎn)換器換高倍目鏡.使用顯微鏡觀察時,如果已經(jīng)看到了物像,要想使物像更清晰些,應(yīng)該調(diào)節(jié)⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
故答案為:(1)子葉一片、有胚乳;
(2)4子葉;3胚芽;
(3)A;B、C;
(4)澄清石灰水變渾濁;呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳;④氣孔;
(5)②轉(zhuǎn)換器;⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
點評 解答此題要熟練掌握種子的結(jié)構(gòu)及發(fā)育知識,植物的呼吸作用,顯微鏡的使用等知識.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 其體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成是22對+XX | |
B. | 其第二性征的改變是由雌激素造成的 | |
C. | 其有正常的月經(jīng)周期 | |
D. | 變性對人健全的心理、個性的形成沒有影響. |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子宮 | B. | 羊水 | C. | 胎盤和臍帶 | D. | 卵黃 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎發(fā)育的主要場所是子宮 | |
B. | 身高突增是青春期的一個顯著特點 | |
C. | 胎兒和母體交換物質(zhì)的器官是胚盤 | |
D. | 青春期在性激素的作用下出現(xiàn)明顯的第二性征 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與a相比,c管壁厚,彈性大 | |
B. | b是身體各部分組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管 | |
C. | a中的血液來自心臟的左心室 | |
D. | c可能是肺靜脈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 開花 | B. | 傳粉 | C. | 子房發(fā)育 | D. | 花粉成熟 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有性生殖 | B. | 克隆 | C. | 轉(zhuǎn)基因 | D. | 出芽生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加關(guān)節(jié)牢固性 | B. | 增加關(guān)節(jié)靈活性 | ||
C. | 增加關(guān)節(jié)活動幅度 | D. | 增加關(guān)節(jié)活動方向 |
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