【題目】變質(zhì)的花生米上，常常長(zhǎng)有一種易使人致癌的微生物，它是（　�。�
A.黃曲霉
B.青霉
C.乳酸霉
D.細(xì)菌

【答案】A
【解析】解：有些真菌對(duì)人類是有益的，許多真菌對(duì)人類是有害的．如花生、玉米等糧食上易生長(zhǎng)一種黃曲霉，這種霉能產(chǎn)生強(qiáng)致癌物質(zhì)，可見(jiàn)A正確．故選：A
黃曲霉能產(chǎn)生強(qiáng)致癌物質(zhì)，對(duì)人類是有害的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我們的學(xué)習(xí)中，采用對(duì)比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果．請(qǐng)你回想一下，菜豆種子與玉米種子中與鳥(niǎo)卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)分別是（ ）
A.子葉、胚乳
B.胚、子葉
C.胚乳、子葉
D.子葉、胚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。圖一表示興趣小組的同學(xué)在調(diào)查某森林公園生態(tài)建設(shè)情況后繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)相對(duì)含量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若圖一表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的成分是_____。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是_____，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_____。

（3）若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物，那么對(duì)于食物鏈：“植物→昆蟲(chóng)→蜘蛛→X→蛇→鷹”，X既可以代表青蛙，也可以代表_____。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于初級(jí)消費(fèi)者的是_____。

（5）圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____。

（6）若一段時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少，首先會(huì)引起植物的數(shù)量增加，但不會(huì)無(wú)限制地增加下去，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列概念圖中①、②、③、④、⑤的相關(guān)內(nèi)容。

①__；②__；③__；④___；⑤__。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡里的氧氣進(jìn)入血液中，要通過(guò)幾層細(xì)胞

A. 兩層 B. 一層 C. 三層 D. 四層

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你判斷：下圖是三種動(dòng)物特征比較的示意圖，交叉部分為共同特征。根據(jù)題意做出正確判斷：正確的打“√”錯(cuò)誤的打“×”

（1）A表示其共同特征是體內(nèi)都有脊柱是脊椎動(dòng)物。（____）

（2）B共同特征是體表有鱗片或毛覆蓋，因此體溫恒定。（____）

（3）C生活在水中用肺呼吸。（____）

（4）D所表示的生物生殖方式是胎生、哺乳。（____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察寫(xiě)在紙片上的“b”字母時(shí)，物像是（ ）
A.b
B.d
C.p
D.q

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“濕度對(duì)鼠婦生活的影響”的探究實(shí)驗(yàn)中，屬于這一實(shí)驗(yàn)對(duì)照組的是（ ）
A.光線的明亮與陰暗
B.土壤的干燥與濕潤(rùn)
C.溫度的高與低
D.光線的強(qiáng)弱與土壤的濕潤(rùn)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體產(chǎn)生卵子、形成受精卵以及胚胎發(fā)育的場(chǎng)所依次是

A. 輸卵管、子宮、卵巢 B. 卵巢、輸卵管、子宮

C. 輸卵管、卵巢、子宮 D. 卵巢、子宮、輸卵管

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案