19.在調(diào)查校園生物時(shí),下列同學(xué)的做法中,正確的是( 。
A.小明發(fā)現(xiàn)自己喜歡的植物開(kāi)花了,把花摘下來(lái)帶回家
B.小麗發(fā)現(xiàn)花池里有只老鼠,不喜歡,所以沒(méi)有記錄
C.小華和小組同學(xué)在調(diào)查前,先設(shè)計(jì)了調(diào)查路線(xiàn)
D.小林發(fā)現(xiàn)有蜈蚣并記錄下來(lái),其他同學(xué)都沒(méi)有,小林就把它刪掉了

分析 調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,對(duì)森林資源進(jìn)行清查、人口普查等都是調(diào)查;調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對(duì)象,制定合理的調(diào)查方案,有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大,不可能逐個(gè)調(diào)查,就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本;調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄,對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì).

解答 解:A、調(diào)查時(shí)不要損傷植物植物和傷害動(dòng)物,小明把花摘下來(lái)帶回家的做法錯(cuò)誤;
BD、調(diào)查是一項(xiàng)科學(xué)工作.對(duì)你所看到的生物,不管你是否喜歡它,都要認(rèn)真觀察,如實(shí)記錄,不能僅憑個(gè)人好惡取舍.故小麗和小林的做法錯(cuò)誤;
C、調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對(duì)象,制定合理的調(diào)查方案,小華和小組同學(xué)在調(diào)查前,先設(shè)計(jì)了調(diào)查路線(xiàn)的做法正確;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 調(diào)查時(shí)不要損傷植物植物和傷害動(dòng)物動(dòng)物,不要破壞生物的生活環(huán)境生物的生活環(huán)境.要如實(shí)記錄觀察到的動(dòng)物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是植物細(xì)胞的相關(guān)概念圖,其中A,B,C表示結(jié)構(gòu),a,b表示功能,①表示過(guò)程,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)1)a表示細(xì)胞壁的保護(hù)和支持功能;A表示細(xì)胞膜.
(2)B中含有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線(xiàn)粒體.
(3)C表示細(xì)胞核,其內(nèi)容易被堿性燃料染成深色的物質(zhì)主要由蛋白質(zhì)和DNA組成;
(4)①表示由細(xì)胞形成不同組織的過(guò)程,此過(guò)程要經(jīng)歷細(xì)胞分離、生長(zhǎng)和分化,再進(jìn)一步構(gòu)成植物體的器官分別是細(xì)胞、組織.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

16.生物是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué).地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.為預(yù)防禽流感,許多家禽破殼而出后都注射了疫苗,這種疫苗和免疫類(lèi)型分別屬于( 。
A.抗原、非特異性免疫B.抗體、非特異性免疫
C.抗原、特異性免疫D.抗體、特異性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在日常生活中,引起食物腐敗的主要原因是(  )
A.化學(xué)物質(zhì)污染B.細(xì)菌真菌的大量繁殖
C.食物中水分不斷蒸發(fā)D.食品中營(yíng)養(yǎng)成分含量高

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.小腸是人體消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,下列與該特點(diǎn)無(wú)關(guān)的是(  )
A.小腸內(nèi)壁有皺襞和絨毛
B.小腸是消化管中的最長(zhǎng)的一段
C.小腸的起始段約為十二個(gè)手指在一起的長(zhǎng)度,被稱(chēng)為十二指腸
D.小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都很薄,都有一層上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列對(duì)百合花的描述,正確的是(  )
A.屬于雌花B.屬于花序C.兩性花D.單性花

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.蚓蚓是人類(lèi)的好朋友,如圖是在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活.
(2)請(qǐng)判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端?前端,并說(shuō)出你的判斷理由:環(huán)帶靠近身體前端.
(3)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會(huì)有粗糙的感覺(jué),這是摸到了剛毛,它具有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的功能.
(4)在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了維持其正常的呼吸.
(5)取兩條蚯蚓,一條放在濕潤(rùn)的糙紙上,另一條放在有水的平滑玻璃板上,能正常爬行的是放在濕潤(rùn)的糙紙上的一條,另一條不能正常爬行的原因是有水的玻璃板較滑,剛毛對(duì)身體的支持作用無(wú)法發(fā)揮出來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列動(dòng)物中,屬于魚(yú)的是( 。
A.白鰭豚B.海馬C.鯨魚(yú)D.海獅

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同步練習(xí)冊(cè)答案