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15．下列現象中屬于生來就有的簡單反射是（　�。�
A．三國時曹操所講“望梅止渴”的故事
B．狗見到主人就搖著尾巴、吐著舌頭跟在后面
C．突如其來的聲響引起人們的四下尋找
D．司機看到紅燈下意識地踩剎車

分析 反射可以分為簡單反射和復雜反射，簡單反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成． 復雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式．

解答 解：ABD、三國時曹操所講“望梅止渴”的故事、狗見主人則搖尾跟隨、司機看到紅燈下意識地踩剎車，是出生后才有的，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的復雜反射．
C、突如其來的聲響引起人們的四下尋找是人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，為簡單反射．
故選：C

點評 簡單反射與復雜反射的本質區(qū)別是否有大腦皮層的參與．沒有大腦皮層參與的，神經中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經中樞在大腦皮層上的反射是復雜反射．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是一個食物網示意圖：
（1）這個食物網中有食物鏈3條．
（2）這個食物網中的生產者是草；消費者是兔、鼠、蛇、鷹．圖中兔與鼠的關系是競爭關系．
（3）請寫出最長的一條食物鏈：草→鼠→蛇→鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．青少年心理健康的核心是（　�。�
A．智力發(fā)達B．心情愉快C．人際關系好D．不緊張和煩惱

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．保護生物圈，保護我們的家園，我們中學生應該（　�。�
A．從自身做起、從小做起B．從身邊的每一件小事做起
C．樹立科學發(fā)展觀D．以上都是

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10．關于計劃生育的敘述，錯誤的是（　　）
A．少生就是一對夫婦只生一個孩子
B．計劃生育是我國的一項基本國策
C．晚婚、晚育對國家和個人都有利
D．少生、優(yōu)生，幸福一生；多子多福，禍國害已

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．蜜蜂群中，工蜂的發(fā)育過程是（　�。�
A．卵→跳蝻→成蟲B．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
C．卵→幼蟲→蛹→成蟲D．受精卵→若蟲→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列古詩中，描寫生物生長發(fā)育的是（　�。�
A．夜來風雨聲，花落知多少B．紅豆生南國，春來發(fā)幾枝
C．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦D．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．營養(yǎng)學家將食物分為五類，并提倡合理膳食，如圖是我國營養(yǎng)學家建議居民一日三餐對各類食物的攝取比例，請據圖分析并回答下列問題：

（1）我們每天攝取的食物中，E所占的比例最大，這是因為糖類是人體最重的要的供能物質．
（2）1913年，俄羅斯“圣虎克號”的船員們在航行途中患了一種疾病，他們牙齦腫脹，容易出血．圖中D（填標號）類食物能防治這種病．
（3）處于生長發(fā)育時期的青少年應多吃一些含蛋白質、鈣、磷和維生素的食物，請你從圖中選取合適的食物：BC（填標號）
（4）如果少年兒童長期缺鈣易導致佝僂�。械暮⒆映粤撕芏嗨幬镡}制品，但還有明顯的缺鈣癥狀，最可能的原因是體內缺乏維生素D．
（5）教育部號召大力開展“豆奶工程”．從營養(yǎng)學的角度分析，這項工程的意義是：為正在發(fā)育的青少年提供蛋白質和鈣．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．一般來說，配制的植物無土栽培營養(yǎng)液和土壤浸出液的主要成分是一樣的．√（判斷對錯）

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