14.如圖為生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖中食物鏈起始的生物是乙.
(2)圖中甲、乙都具有的生理作用是呼吸作用.
(3)圖中③表示的生理作用中,能將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能是在葉綠體中進(jìn)行的.

分析 (1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(2)光合作用反應(yīng)式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量.
(3)圖中甲表示消費(fèi)者,乙表示生產(chǎn)者,①和②表示呼吸作用,③表示光合作用,④分解作用.

解答 解:(1)食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…,食物鏈的始點(diǎn)是生產(chǎn)者,圖中乙是生產(chǎn)者.所以圖中食物鏈起始的生物是乙.
(2)甲是動(dòng)物,乙是植物,它們都具有的生理作用是呼吸作用,植物特有的是光合作用和蒸騰作用.
(3)圖中③過(guò)程能吸收二氧化碳,因此,圖中③表示的生理作用(光合作用)中,能將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能是在葉綠體中進(jìn)行的.
故答案為:(1)乙    
(2)呼吸作用   
(3)葉綠體

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成、光合作用和呼吸作用的特點(diǎn)以及過(guò)程.

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(2)植物細(xì)胞中,能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是葉綠體.
(3)西瓜甘甜可口是因?yàn)槲鞴霞?xì)胞含有細(xì)胞液.
(4)[液泡]內(nèi)的細(xì)胞液含有大量糖分.

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