【題目】如圖是長(zhǎng)骨、上臂的肌肉和關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖填寫(xiě):
(1)圖A中,成年人骨髓中的紅骨髓變?yōu)棰?/span>__,而失去造血功能,對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生有重要作用的成骨細(xì)胞存在于②__內(nèi).
(2)圖B中,握緊鉛球時(shí),③__收縮,④__舒張.
(3)圖C中,關(guān)節(jié)面上覆蓋一層⑥__,⑤__由結(jié)締組織膜構(gòu)成.
【答案】 黃骨髓 骨膜 肱二頭肌 肱三頭肌 關(guān)節(jié)軟骨 關(guān)節(jié)囊
【解析】圖A中①是黃骨髓,②是骨膜;圖B中③是肱二頭肌,④是肱三頭。粓DC中⑤是關(guān)節(jié)囊,⑥是關(guān)節(jié)軟骨。
(1)骨髓填充在骨髓腔和骨松質(zhì)的空隙內(nèi),分為紅骨髓和黃骨髓。紅骨髓有造血功能。幼兒的骨髓全是紅骨髓。成年之后,長(zhǎng)骨骨干內(nèi)的紅骨髓逐漸被脂肪組織代替,稱(chēng)為黃骨髓,失去造血功能。骨膜內(nèi)有成骨細(xì)胞,其作用與骨的生長(zhǎng)和再生有關(guān),具有再生功能。
(2)骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的。屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,圖B握緊鉛球時(shí)是屈肘動(dòng)作,③肱二頭肌收縮,④肱三頭肌舒張。
(3)關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)。關(guān)節(jié)囊及囊內(nèi)外的韌帶使關(guān)節(jié)具有牢固性。關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。所以圖C中,關(guān)節(jié)面上覆蓋一層⑥關(guān)節(jié)軟骨,⑤關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織膜構(gòu)成。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為小華同學(xué)對(duì)自家家族中有無(wú)酒窩性狀的調(diào)查示意圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)人的有酒窩與無(wú)酒窩,在遺傳學(xué)中稱(chēng)為___________。
(2)爺爺、奶奶有酒窩,爸爸也有酒窩,這是____________現(xiàn)象;外公、外婆有酒窩,媽媽卻無(wú)酒窩,這是________現(xiàn)象。
(3)依據(jù)調(diào)查示意圖中的哪對(duì)夫妻結(jié)合,能夠迅速判斷出顯隱性性狀?________________。
(4)若用A 、a表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因,則小華的基因組成是___________,她爸爸的基因組成是___________。
(5)如果小華的父母再生育一個(gè)孩子,請(qǐng)預(yù)計(jì)這個(gè)孩子有酒窩的幾率是___________,而這個(gè)有酒窩的孩子其基因組成可能是___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)了各種環(huán)境中的動(dòng)物這一章節(jié)后,對(duì)當(dāng)?shù)厣钤诓煌h(huán)境中的動(dòng)物情況進(jìn)行了調(diào)查,如圖是幾種常見(jiàn)動(dòng)物種類(lèi),請(qǐng)你據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是__________,其主要特征是身體是由許多______組成。在做觀察實(shí)驗(yàn)的時(shí)候要使他的體表保持濕潤(rùn),原因是____________。
(2)F類(lèi)生物在寒冷的冬天要進(jìn)入冬眠,這是一種_______行為,是由體內(nèi)的_所決定的行為。
(3)H的生殖發(fā)育特點(diǎn)是______。
(4)D類(lèi)動(dòng)物的體表有堅(jiān)硬的______,它有保護(hù)和支持______、防止______的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)生物圈的知識(shí)回答問(wèn)題。
(1)生物圈包括:__圈底部、__圈表面和__圈大部。
(2)生物圈的總厚度是__千米左右。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( 。
A.DNA內(nèi)含有染色體
B.一條染色體上只有一個(gè)基因
C.DNA上具有特定遺傳信息的片段叫染色體
D.儲(chǔ)存遺傳信息的DNA主要存在于細(xì)胞核中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】歌曲《一個(gè)真實(shí)的故事》講的是一個(gè)女孩為了救一只受傷的丹頂鶴而不幸犧牲。其中有一句歌詞是“走過(guò)那片蘆葦坡,你可曾聽(tīng)說(shuō)”。請(qǐng)根據(jù)歌詞,判斷丹頂鶴的生活環(huán)境屬于( )
A. 濕地生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖像,按發(fā)生的先后順序,它們的關(guān)系是( 。
A.a→c→d→b
B.c→d→a→b
C.a→b→c→d
D.a→d→b→c
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在分類(lèi)學(xué)中,蘋(píng)果和山楂是同科不同屬,蘋(píng)果與橘子是同綱不同目。對(duì)此下列說(shuō)法正確的是
A. 蘋(píng)果和山楂、橘子之間共同特征一樣多
B. 蘋(píng)果和山楂、橘子之間沒(méi)有共同的特征
C. 蘋(píng)果和山楂之間共同特征少,蘋(píng)果和橘子之間共同特征多
D. 蘋(píng)果和山楂之間共同特征多,蘋(píng)果和橘子之間共同特征少
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