1．播種在水澇地的種子一般很難萌發(fā)，這是因?yàn)橹腥鄙俜N子萌發(fā)所需要的（　�。�
A．水分B．氧氣C．養(yǎng)料D．溫度

分析 種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

解答 解：播種在水澇地的種子一般很難萌發(fā)，這是因?yàn)橹腥鄙俜N子萌發(fā)所需要的氧氣．
故選：B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．腋窩溫度、口腔溫度、直腸溫度的平均數(shù)值分別為36.8℃、37.2℃、37.5℃，其中，最接近人的實(shí)際體溫的是（　　）
A．腋窩溫度B．口腔溫度C．直腸溫度D．手心溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列對人體廢物排出的過程描述不正確的是（　�。�
A．通過呼吸系統(tǒng)可以排出二氧化碳B．通過皮膚排出汗液
C．人體排泄主要通過泌尿系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)D．通過肛門排出糞便屬于排泄

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．小明沒吃早餐就去打球，不久感覺頭暈?zāi)_軟，同學(xué)們急忙購買了下面的食品，其中哪種讓小明吃后能在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常（　　）
A．香腸B．花生C．雞蛋D．米粥

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．甲圖是人體部分生理活動示意圖，其中A，B，C代表不同的系統(tǒng)，①～③代表生理過程，④～⑤代表相關(guān)氣體，乙圖中A、B、C、D代表人體內(nèi)不同部位的血管，a、b分別代表血液里氣體含量在人體不同部位的辯護(hù)曲線，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）甲圖食物中的淀粉是在A小腸內(nèi)被分解為葡萄糖，食物中蛋白質(zhì)進(jìn)入A系統(tǒng)后用，在消化道中的胃開始初步消化，最終被分解為氨基酸．
（2）甲圖中外界氣體進(jìn)出B系統(tǒng)的過程叫肺的通氣，它是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的，④進(jìn)入組織細(xì)胞后用，與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺梭w各部位，在細(xì)胞的線粒體內(nèi)參與氧化分解有機(jī)物，為人類的生命活動提供能量．
（3）甲圖中的血液流經(jīng)C系統(tǒng)后，血漿中含量明顯變少的物質(zhì)是B
A．維生素          B．尿素           C．蛋白質(zhì)           D．酒精
（4）如果乙圖中的A段為肺泡內(nèi)毛細(xì)血管，則b為二氧化碳的變化曲線，血液流經(jīng)C段變?yōu)殪o脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．綠色植物通過葉片制造有機(jī)物并不斷的送給其他器官，從而促進(jìn)其他器官的不斷生長，因此“枝繁葉茂”是作物豐產(chǎn)的前提．下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的說法不正確的是（　　）
A．葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用
B．葉片由表皮、葉肉和葉脈組成
C．葉片表皮上有氣孔，白天全部開放，夜晚全部關(guān)閉
D．葉肉屬于營養(yǎng)組織，分為柵欄組織和海綿組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．蘑菇廣泛分布于地球各處，在森林落葉地帶最為豐富．下列關(guān)于蘑菇的說法不正確的是（　�。�
A．蘑菇是大型真菌B．蘑菇的營養(yǎng)方式為輔生
C．蘑菇均可以使用D．蘑菇靠孢子進(jìn)行生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．可遺傳的變異是由于體內(nèi)遺傳物質(zhì)的改變引起的，能遺傳給后代．不可遺傳的變異是由環(huán)境的改變引起的，體內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有改變，不能遺傳給下一代．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列哪項(xiàng)屬于保護(hù)組織（　　）
A．洋蔥的表皮B．蘋果的果肉C．牡丹葉的葉肉D．小草的根部

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同步練習(xí)冊答案