觀察鯽魚時(shí)，可看到鯽魚是用______游泳，其中成對(duì)的是______和______．
尾鰭的作用是______，魚體兩側(cè)各有一條側(cè)線，如用凡士林將這些側(cè)線涂滿，魚將不能______．將紅墨水滴在鯽魚口的前方，可看見紅墨水從______流出．它的身體呈流線型，可以______．
答：鯽魚的魚鰭分為背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭和尾鰭，其中胸鰭、腹鰭是偶鰭，成對(duì)存在的，作用是維持身體平衡的．尾鰭的作用是控制魚體前進(jìn)的方向的．魚的側(cè)線的作用是感知水流，測(cè)定方向．水從鯽魚的口進(jìn)入，流經(jīng)鰓，從鯽魚的鰓蓋后緣流出，目的是完成呼吸．鯽魚的身體呈流線型，可以減小水的阻力．
故答案為：鰭；胸鰭；腹鰭；控制魚體前進(jìn)的方向；正確地感知水流和測(cè)定方向；鰓蓋后緣；減小水的阻力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（5分）請(qǐng)將下列動(dòng)物所屬類別和特征的對(duì)應(yīng)編號(hào)填入表格內(nèi)：

動(dòng)物名稱
編號(hào)
蝗蟲
 
水蛭
 
黃河鯉魚
 
企鵝
 
海豚
 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）下圖為鯽魚的外形圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）“魚兒離不開水”，這是因?yàn)轸~用            在水中呼吸。
（2）鯽魚的體表有          覆蓋。
（3）鯽魚的運(yùn)動(dòng)方式是        ，這種運(yùn)動(dòng)方式主要靠圖中序號(hào)所指示的            
完成的,其中1是           ；3是             。
（4）鯽魚的身體呈         型；用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑，以上這些特點(diǎn)的作用是               。
（5）我國有豐富的魚類資源，請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上分別填出你已知的魚類（各寫出兩種以上）
海洋魚類：                        ；淡水魚類：                          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

魚適應(yīng)水中生活最重要的兩個(gè)特點(diǎn)：
①能通過尾部的擺動(dòng)和       的協(xié)調(diào)作用游泳來取食和避敵。
②用       在水中呼吸。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

晉江沿海常現(xiàn)海豚蹤跡，引起同學(xué)們對(duì)其“身世”的興趣。下列動(dòng)物與海豚親緣關(guān)系最近的是
A．鯊魚B．娃娃魚C．鱷魚D．鯨魚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

魚身體上的鰭的數(shù)量是（　�。�
A．5B．6C．7D．8

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在鯽魚的運(yùn)動(dòng)過程中，主要起平衡作用的是（　�。�
A．胸鰭和尾鰭B．腹鰭和尾鰭C．胸鰭和腹鰭D．全部鰭

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)對(duì)蚯蚓適應(yīng)土壤生活的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)，回答問題：
（1）你怎樣快速找到成體蚯蚓的前端？                                 
（2）蚯蚓的體節(jié)數(shù)很多，你用什么辦法估計(jì)其體節(jié)數(shù)的？又快又比較準(zhǔn)確的方法是              
（3）我們用手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸，感覺到蚯蚓有刺手的結(jié)構(gòu)是       ，它有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的功能。
（4）在實(shí)驗(yàn)過程中，有些同學(xué)經(jīng)常用棉球擦拭蚯蚓的體表，你告訴我其中的道理好嗎？            
（5）通過玻璃棒或光線分別刺激蚯蚓身體的前端、后端和中間部分，發(fā)現(xiàn)它對(duì)外界刺激最敏感的部分是身體的是                            

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

利于爬行動(dòng)物保持水分的結(jié)構(gòu)是
A．角質(zhì)的鱗片或甲B．毛C．外骨骼D．羽毛

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同步練習(xí)冊(cè)答案