科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
實驗1 | 取活的H7N9禽流感病毒注射在一只健康雞(A)的體內(nèi),不久,A雞死亡. | ||||||||
實驗2 | 取滅活的H7N9禽流感病毒注射在另一只健康雞(B)的體內(nèi),經(jīng)過幾周后,再取活H7N9禽流感病毒注射在它的體內(nèi),結(jié)果B雞存活下來.據(jù)上述實驗回答: (1)與自然界中的其他生物相比,H7N9禽流感病毒在生物體結(jié)構(gòu)組成上的最大特點是 無細胞結(jié)構(gòu) 無細胞結(jié)構(gòu) ,它由蛋白質(zhì)外殼 蛋白質(zhì)外殼 和內(nèi)部的遺傳物質(zhì) 內(nèi)部的遺傳物質(zhì) 兩部分構(gòu)成,其繁殖方式是自我復(fù)制 自我復(fù)制 .(2)實驗2中說明B雞產(chǎn)生了抵抗H7N9禽流感病毒的 抗體 抗體 ,B雞產(chǎn)生的這種免疫,從免疫獲得途徑上分,應(yīng)屬于特異性免疫 特異性免疫 免疫.(3)若將活性H1N1病毒注入B雞體內(nèi),該雞能否存活?為什么? 不能;抗體具有專一性,抵抗H7N9禽流感病毒的抗體只能抵抗H7N9禽流感病毒的侵襲,對其他類型的病原體無效 不能;抗體具有專一性,抵抗H7N9禽流感病毒的抗體只能抵抗H7N9禽流感病毒的侵襲,對其他類型的病原體無效 .(4)從傳染病學(xué)角度分析,帶病毒的雞對健康的人來說屬于 傳染源 傳染源 ,上海發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感病毒后,立刻關(guān)閉了“活禽動物交易市場”,并把該市場內(nèi)的雞全部撲殺后進行焚燒或深埋處理,采取的這些措施屬于傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源 控制傳染源 .
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查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題 下列繁殖方式中,全部屬于無性生殖的一組是( 。
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2007-2008學(xué)年湖北省黃岡市麻城市祠堂鋪中學(xué)八年級(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題 下列繁殖方式中,全部屬于無性生殖的一組是( ) A.小麥的種子繁殖和馬鈴薯的塊莖繁殖 B.雞蛋孵化新的小雞和向日葵的種子繁殖 C.母牛產(chǎn)生出新的小牛和利用椒草的葉片繁殖新的椒草 D.利用藕繁殖出新的蓮和將柑橘的枝條嫁接到枳殼上繁殖新的柑橘幼苗 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |