【題目】“身體分為頭胸腹，兩對(duì)翅膀三對(duì)足，頭上兩根感覺(jué)須，里頭是肉外是骨”，這句順口溜描寫(xiě)的是哪類(lèi)生物的主要特征（　�。�

A. 昆蟲(chóng) B. 軟體動(dòng)物 C. 蜈蚣 D. 蜘蛛

【答案】A

【解析】昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有觸角一對(duì)和單復(fù)眼，其中觸角具有嗅覺(jué)和觸覺(jué)的作用，即題干中的頭上兩根感覺(jué)須；一般有兩對(duì)翅膀和三對(duì)足，為昆蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官，體表有外骨骼，具有保護(hù)和支持以及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用，即里面是肉外是骨，所以這句順口溜描述的是昆蟲(chóng)的主要特征。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】啤酒發(fā)酵過(guò)程是啤酒酵母在一定的條件下，利用麥汁中的可發(fā)酵性物質(zhì)進(jìn)行的正常生命活動(dòng)，其代謝的產(chǎn)物就是所要的產(chǎn)品——啤酒。啤酒釀造的原料為大麥、釀造用水、酒花、酵母以及淀粉質(zhì)輔助原料（玉米、大米、大麥、小麥等）和糖類(lèi)輔助原料等。其生產(chǎn)大致可分為麥芽制造、啤酒釀造、啤酒裝罐3個(gè)主要過(guò)程。具體流程如下：

在發(fā)酵過(guò)程中，每天跟蹤分析發(fā)酵液指標(biāo)，獲得如下曲線：

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）原材料經(jīng)過(guò)一系列處理后混合為液體——麥汁，煮沸麥汁的目的是_________，冷卻麥汁的目的是_________。

（2）在酵母菌數(shù)量變化曲線中增長(zhǎng)比較快的一段是_________，其增殖的方式是________生殖。

（3）依據(jù)曲線預(yù)測(cè)，發(fā)酵罐中氧氣不足開(kāi)始于發(fā)酵時(shí)間的哪一時(shí)間點(diǎn)_______，理由是_____________________。

（4）優(yōu)質(zhì)的啤酒會(huì)有豐富的泡沫，其氣體成分主要是____________。

（5）啤酒被稱(chēng)作液體面包營(yíng)養(yǎng)豐富易于消化吸收，這主要是因?yàn)榻湍妇?xì)胞中含有大量的__________，使大分子物質(zhì)被分解為小分子物質(zhì)。

（6）除啤酒外，請(qǐng)舉出生活中利用酵母菌的例子：_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)愛(ài)眼睛，遠(yuǎn)離近視。下面的有關(guān)說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體是光線進(jìn)入眼睛的通路

B. 人能看清遠(yuǎn)近不同的物體，是因?yàn)橥椎拇笮】梢哉{(diào)節(jié)

C. 為了節(jié)約時(shí)間，可以邊走路邊看書(shū)

D. 脈絡(luò)膜含有許多對(duì)光線敏感的細(xì)胞，能感受光線的刺激

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙、丙、丁分別代表人體內(nèi)不同部位的血管，a、b曲線分別代表氧氣或二氧 化碳在血液里的含量變化。下列說(shuō)法正確的是：

A.若丁表示肺靜脈，則a曲線為氧氣含量變化曲線

B.若丙表示肺泡周?chē)?xì)血管，則b曲線為氧氣含量變化曲線

C.若乙表示腎單位的出球小動(dòng)脈，則a曲線為二氧化碳含量變化曲線

D.若甲表示身體各部分組織內(nèi)的毛細(xì)血管，則b曲線為二氧化碳含量變化曲線

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生殖過(guò)程不需要水的植物是（ ）

A．地錢(qián) B．石松

C．海帶 D．銀杏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被子植物的一生要經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等過(guò)程，下列敘述正確的是（　�。�

A. 被子植物生命的起點(diǎn)是從種子萌發(fā)開(kāi)始的

B. 植株生長(zhǎng)過(guò)程中，從土壤中吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)只包括水和無(wú)機(jī)鹽

C. 植株生長(zhǎng)過(guò)程中，吸收的水除部分用于蒸騰作用外，主要用于光合作用等

D. 雌蕊和雄蕊是花中主要的結(jié)構(gòu)，但果實(shí)和種子的形成只與雌蕊有關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】本學(xué)期“開(kāi)學(xué)第一課”節(jié)目中播放了我國(guó)首例無(wú)殼孵化小雞的發(fā)育過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是：

A.卵黃為小雞的胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)

B.小雞的胚胎是由胚盤(pán)受精后發(fā)育而形成的

C.無(wú)卵殼孵化小雞的過(guò)程中，需要為胚胎發(fā)育提供適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)措施

D.科學(xué)家不斷改進(jìn)人工孵化小雞的技術(shù)是因?yàn)殡u不具有孵卵這一行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】桔小實(shí)蠅是柑橘園中常見(jiàn)的害蟲(chóng)，幼蟲(chóng)常使果實(shí)未 熟先黃而脫落，嚴(yán)重影響果樹(shù)產(chǎn)量和果品質(zhì)量。

（1）圖為桔小實(shí)蠅生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程簡(jiǎn)圖，桔小實(shí)蠅發(fā)育方式為____________。

（2）在桔小實(shí)蠅的發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響最嚴(yán)重的時(shí)期是____________（填序號(hào)）。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通常采用投放金小蜂這種生物防治方法，金小蜂將卵產(chǎn)入桔小實(shí)蠅的蟲(chóng)體內(nèi)，卵在其體內(nèi)進(jìn)行孵化、生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)，最終使桔小實(shí)蠅死亡。這是利用了兩者的____________關(guān)系，達(dá)到以蟲(chóng)治蟲(chóng)的目的。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，桔小實(shí)蠅決定性別的染色體類(lèi)型與人類(lèi)相同，則雌性桔小實(shí)蠅的性染色體組成是____________，科學(xué)家利用純種褐色蛹羽化的雄蠅和純種白色蛹羽化的雌蠅進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代蛹全部為褐色，由此推斷，蛹的顏色中____________是隱性性狀，且后代中雄蠅和雌蠅的比例約為____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究腦的功能，科學(xué)家先后用三只狗做了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)嘗試回答下列問(wèn)題并以此來(lái)指導(dǎo)我們的生活：

（1）歌手張雨生因車(chē)禍變成了“植物人”，沒(méi)有意識(shí)和感覺(jué)，更不能運(yùn)動(dòng)。由此可以判.定其腦的 部位受到了嚴(yán)重?fù)p傷。

（2）由情景2可知，腦干中具有控制人體 的中樞。

（3）人醉酒后會(huì)出現(xiàn)東倒西歪、語(yǔ)無(wú)倫次的現(xiàn)象，這分別與 和 被麻醉有關(guān)。

（4）運(yùn)動(dòng)時(shí)為避免腦部受到損傷，我們應(yīng)該怎樣做？ 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案