【題目】被子植物的一生要經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等過(guò)程,下列敘述正確的是( 。

A. 被子植物生命的起點(diǎn)是從種子萌發(fā)開(kāi)始的

B. 植株生長(zhǎng)過(guò)程中,從土壤中吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)只包括水和無(wú)機(jī)鹽

C. 植株生長(zhǎng)過(guò)程中,吸收的水除部分用于蒸騰作用外,主要用于光合作用等

D. 雌蕊和雄蕊是花中主要的結(jié)構(gòu),但果實(shí)和種子的形成只與雌蕊有關(guān)

【答案】B

【解析】被子植物生命的起點(diǎn)是從受精卵開(kāi)始的,A錯(cuò)誤
植株生長(zhǎng)過(guò)程中,從土壤中吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)只包括水和無(wú)機(jī)鹽,B正確
植株生長(zhǎng)過(guò)程中,吸收的水分除少部分用于光合作用外,大約有99%的水分主要通過(guò)蒸騰作用散失了,C錯(cuò)誤;
雌蕊和雄蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為四種不同的細(xì)胞.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 都是細(xì)胞分化的結(jié)果

B. 細(xì)胞的形態(tài)不同,功能也有差異

C. 都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

D. 都有線粒體,能進(jìn)行呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】相信你認(rèn)識(shí)了不少生物,也學(xué)會(huì)了區(qū)分生物和非生物。下列屬于生物的是(

A孔子鳥化石 B珊瑚

C鐘乳石 D石頭上的青苔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的棕色眼睛和藍(lán)色眼睛由一對(duì)基因控制,下圖是一個(gè)家族眼睛顏色的遺傳情況,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.眼睛顏色不同是由于虹膜色素的不同造成的,不管藍(lán)色眼睛還是棕色眼睛,其角膜都是無(wú)色透明的

B.3和4都是棕色眼睛,10是藍(lán)色眼睛,這是可遺傳的變異

C.眼睛的棕色和藍(lán)色是一對(duì)相對(duì)性狀,棕色眼睛是顯性性狀

D.3和4的兩個(gè)孩子分別是棕色眼睛和藍(lán)色眼睛,第三胎是棕色眼睛的概率為25%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“身體分為頭胸腹,兩對(duì)翅膀三對(duì)足,頭上兩根感覺(jué)須,里頭是肉外是骨”,這句順口溜描寫的是哪類生物的主要特征(  )

A. 昆蟲 B. 軟體動(dòng)物 C. 蜈蚣 D. 蜘蛛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中由四種生物構(gòu)成一條完整食物鏈,生物所占的數(shù)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是

A.甲是生產(chǎn)者

B.此生態(tài)系統(tǒng)中,丁通過(guò)捕食乙來(lái)獲得營(yíng)養(yǎng)

C.這條食物鏈中的能量沿著丙、丁、甲、乙的方向流動(dòng)

D.如果此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)存在無(wú)法分解的有毒物質(zhì),則丙體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】很多成語(yǔ)與生物學(xué)有關(guān)。下列成語(yǔ)中,能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是

A. 螳螂捕蟬,黃雀在后 B. 種瓜得瓜,種豆得豆

C. 風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵 D. 千里之堤,潰于蟻穴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,下列哪項(xiàng)與它的寄生生活無(wú)關(guān)( )

A. 體表有角質(zhì)層

B. 身體呈圓柱形

C. 生殖器官發(fā)達(dá)

D. 消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中屬于軟體動(dòng)物的是(

A.帶魚 B.蝸牛 C.蛇 D.蚯蚓

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案